Философия права Слайд 1 Первая тема данного учебного курса называется «Понятие, предмет и назначение философии права»

Слайд 108 
Профессор Сергей Сергеевич Алексеев рассматривает стимулирование 
в несколько ином ракурсе. «Не говоря уже о том, – отмечает он, – что 
стимулирование присутствует при информационном и ценностно-
ориентационном воздействии, оно, как и принуждение, характеризует в 
основном иную плоскость – собственно юридическое воздействие, то есть 
правовое регулирование. В рамках анализа правового регулирования 
рассмотрение этих средств воздействия на волю и сознание человека 
представляет собой значительную научную ценность. Информационное и 
ценностно-ориентационное воздействие, с одной стороны, принуждение и 

---

стимулирование – с другой, нельзя исследовать в одном ряду. Частично 
перекрещиваясь, они относятся к различным срезам правового воздействия». 
Подобные оценки являются не совсем точными, ведь известно, что 
стимулирование осуществляется не иначе, как на психологическом уровне. 
Оно и определяется через такие психологические категории, как побуждение, 
возбуждение и тому подобное. Исследуя именно этот аспект действия права, 
можно получить наиболее ценные научные сведения о сущности 
стимулирования в праве, его механизме и функциях. Это, кстати, замечено и 
Алексеевым. Он в этой связи пишет, что рассмотрение стимулирования как 
средства воздействия «на волю и сознание человека представляет собой 
значительную научную ценность». 
Право воздействует на волю и сознание людей и побуждает их к 
определенным деяниям, прежде всего с помощью информации, 
Следовательно, стимулирование важно анализировать и с позиций 
информационных закономерностей. Поэтому стимулирование обозначает не 
собственно юридическое воздействие, а информационно-психологический 
аспект действия права. Оно показывает мотивационную сторону реализации 
прав, законных интересов, льгот и поощрений. 
Воспитательный, педагогический, ценностно-ориентационный и 
общеидеологически аспект необходимо отличать от информационно-
психологического (мотивационного).
Еще философ Лев Иосифович Петражицкий заметил, что действие 
права «состоит, во-первых, в возбуждении или подавлении мотивов к разным 
действиям и воздержаниям (мотивационное или импульсивное действие 
права). Во-вторых, в укреплении и развитии одних склонностей и черт 
человеческого характера, в ослаблении и искоренении других. Вообще в 
воспитании народной психики в соответствующем характеру и содержанию 
действующих правовых норм направлении». Здесь акцент делается на 
общеидеологическое влияние всей правовой действительности на 
внутренний мир субъекта. Он указывает на формирование в сознании людей 

---

ценностных представлений и на правовое воспитание личности. Роль права 
тут заключается в повышении юридической культуры, в привитии 
прогрессивных, цивилизованных правовых идей, принципов, аксиом. Тот же 
Александр Николаевич Радищев, наряду с воспретительными и 
побудительными средствами выделял и предупредительные средства, в 
рамках которых, по его мнению, находятся меры воспитания, образования. 
Социальный аспект характеризуется взаимосвязью правовых и иных 
социальных, экономических, политических, нравственных и других 
факторов. Эти факторы принимают участие в жизни права на всех этапах его 
функционирования. Они в своей совокупности образуют то, что называют 
социальной средой действия права. К ним относят доведение правовых норм 
и предписаний до всеобщего сведения и направление поведения субъектов 
путем постановки в правовых актах социально полезной цели. Кроме того, в 
них включают формирование правом социально полезных образцов 
поведения, социально-правовой контроль и тому подобное. 
Этот аспект в большей мере относится к предметной области 
социологических исследований в праве. Доктор юридических наук 
Валентина Викторовна Лапаева, пишет, что задача юридической науки 
состоит в том, чтобы определить на данный исторический период 
действительное место и роль права в системе институтов социального 
контроля. Наука должна выявить те направления, где наиболее эффективен 
именно правовой контроль. Необходимо определить и те сферы социальной 
жизни, оптимальное функционирование которых может и должно 
поддерживаться иными, неправовыми средствами.