Философия : учебное пособие

2. Современная постановка проблемы человека.
 
Само суще-
ствование человека и современной цивилизации, к созданию кото-
рой он причастен, поставлены текущим временем под вопрос. Вопрос 
имеет практическое и познавательное измерение. Поставленный еще
в ��III в. немецким мыслителем И. Кантом в таком практико-познава-
тельном единстве вопрос «Что такое человек?» приобрел новое, более 
фундаментальное и грозное звучание. Такое звучание этого вопроса 
сегодня схватывается фразой «проблема человека». Проблема много-
гранна, интегральна и аккумулирует в себе разные стороны человече-
ской деятельности. Отсюда 
множественность подходов и решений 
вопроса о человеке
. Если прежние модели человека стремились к 
универсальности и завершенности, то в современной постановке эта 
цель выглядит нереалистичной.
Что составляет актуализирующий контекст проблемы? Первый 
слой факторов – 
общеисторические процессы и события
. Втягивая 
в себя большое число людей, привлекая основные ресурсы государств 
и наций, ставя отдельного человека в экстремальные обстоятельства, 
они создавали основные «поля напряжения». Минувшее столетие та-
кими процессами и событиями насыщено сполна, как никакое другое. 
Это две мировые войны, задевшие преимущественно Европу, «холод-
ная война» и скольжение на грани третьей; существование тоталитар-
ных государств, режимов апартеида, их трансформация; возвышение 
США; распад европейской колониальной системы, возрастание ми-
грационных процессов; революции, перевороты, межгосударствен-
ные конфликты, гражданские войны и войны на этно-религиозной 
основе. За этими процессами-событиями стоят изменения в экономи-
ке, хозяйственной жизни: перераспределение ресурсов, инвестиций, 
создание региональных или смешанных сообществ, глобальной эко-
номики.
Второй слой факторов связан с