Феноменал хотира: хотирани мустаҳкамлашнинг 70 усули / тузувчи ва нашрга тайёрловчи Суннат



Download 1,98 Mb.
Pdf ko'rish
bet65/85
Sana23.02.2022
Hajmi1,98 Mb.
#147988
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   85
Bog'liq
1245-f214a7f2

МАШ
қ


134
луғат, дўст ёки дугона (сиз яхши билган) ма-
шина, қалам, электролампа ва ҳоказо. Кейин 
бошқа сўзлар рўйхатини тузинг. Ҳар битта 
предметга имкон қадар энг аниқ тас вир (расм) 
яратишга эришишга ҳаракат қилинг. Сизнинг 
хаёлингизда (онгингизда) бир предметни ёки 
бир мавжудотнинг турли хил тасвирлари юза-
га келиши эҳтимолдан холи эмас. Лекин бу 
муҳим эмас. Ўша тасвирларнинг ўзига қайтинг 
ва диққатингизни уларда мустаҳкамланг. Бир 
оз вақт ўтгандан сўнг бошқа предметга ўтинг. 
Кўзлар аввалгидек ю.муқ. Энди хаёлан уч 
предмет: калит, гугурт қутиси ва соатни, ста-
кан, линейка ва қошиқни, бир жуфт ботин-
ка ва шимни, ит, мушук ва тўпни ва ҳоказо 
учликларни бирлаштиришга уриниб кўринг. 
Кўзлар олдингидек юмулган, иккита нар-
сани ёнма-ён тасаввур қилиб кўринг: қа-
лам китобнинг устига қўйилган, бир жуфт 
кўзойнак газета устида ётибди, санчқи ли-
копчада ётибди, курси ёнида турибди, бо-
тинка ёнида пойабзал тозалаш чўткаси ту-
рибди, тароқ атир шишаси олдида, шиша 
бензин қуйиш колонкаси ёнида турибди ва 
ҳоказо. 
МАШ
қ
МАШ
қ


135
Кўз олдингизга ҳаракатланувчи тасвир 
(расм)ларни келтиринг. Бутунлай ўйлаб то-
пиб яратилган тасвирлар билан машқ қи-
линг. Зеро, тасаввурларнинг бу тури эслаб 
қолиш бўйича машқларнинг давомида сизга 
фойда беради. Мисол: учаётган ва қаҳвали 
финжонга келиб тушган қошиқ, михни ўзи 
қоқаётган болға, газлама бўлагини иккига 
қирқаётган пичоқ, дастурхонга ағдарилиб 
тушган сиёҳ шишачасини тасаввур қилинг. 
Кейин кўлга шўнғиётган қушни ва ҳоказо. 
Иккита нарсани бир-бирига шундай бирик-
тирингки, уларнинг бири иккинчиси томон-
га ҳаракатлансин ва у билан тўқнашсин. Бу 
машқ жуда муҳим, чунки сизга иккита нарса-
ни хаёлан бирлаштириш зарур бўлганда, агар 
нарсалардан бири ҳаракатланса, сизнинг ми-
янгизда анча барқарор тасвир пайдо бўлади. 
Шахсий ривожланиш жараёнида хаёлий тим-
солларни эркин яратиш ёки визуаллаштириш 
ҳам сезиларли роль ўйнайди. Биз бу ерда таф-
силотларга тўхтаб ўтмаймиз, чунки бизнинг 
фанимиз, предметимиз – хотира. 
Агар ғоя бизда мустаҳкам «ўтириб» (жойла-
шиб) олган бўлса, биз уни амалга ошириш учун 
нима қила олишимиз ёки қила олмаслгимиз-
дан қатъи назар (бунга боғлиқ бўлмаган ҳолда), 
унинг ўзи бизни ўзимиз сезмаган ҳолда ғояни 
моддийлаштиришимизга олиб келади.

Download 1,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   85




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish