Fe’l ustida ishlashga tayyorgarlik savod o’rgatish

IV.Yangi mavzuni mustahkamlash.

375-mashq matnni o‘quvchilar ovoz chiqarib o‘qiydilar. Ajratib ko‘rsatilgan fe’llarni aniqlab, guruhlarga ajratadilar. Fe’l zamonlarini ifodalovchi qo‘shimchalar tagiga to‘lqinli chiziq chizadilar.

Namuna:Chiqdik, ochmoqda, singan, o‘radik, bog‘ladik, qo‘ydik, berdi, yig‘layapti, uchirib yubordik.

Lug‘at ishi: siniqmoq – so‘lmoq, sarg‘aymoq

2-topshiriq.375-mashq multimedia ilovasi asosida quyidagicha tashkil etiladi. Masq matnidagi gaplar ekranga bittadan chiqadi. Gap ostida zamonlar shakli berilib, gapdagi fe’llarni zamoniga ko‘ra shu shakllarga joylash talab etiladi. Zamonini topgach, shakl yonidagi to‘lqinli chiziqdan foydalanib zamon qo‘shimchasini belgilashi kerak bo‘ladi

V. Darsga yakun yasash va baholash.

Dars yakunlanadi va oʻquvchilar bilimi baholanib, baholar izohlanadi.

VI. Uyga vazifa..

376-mashq. Mashq sharti o‘quvchilarga o‘qitilib, bajarilish tartibi tushuntiriladi.