Farmatsevtik kimyo

V.

 

ISHCHI DASTUR 

Kirish 

Kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi—ta'lim soxasini tubdan isloh qilish, uni 

o’tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to’la xalos etish, rivojlangan demokratik 

davlatlar darajasida, yuksak ma'naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar 

tayyorlash Milliy tizimini yaratishdir. Dunyoga yangi ko’z bilan qaraydigan, uddaburon, ishning 

ko’zini biluvchi, buyuk kelajagimiz poydevorini quruvchi va yuksaltiruvchi  mutaxassis kadrlarni 

tayyorlash, respublikamiz pedagoglari oldida turgan eng muhim va mas'uliyatli vazifadir. 

Ushbu modernizatsiya qilingan fan dasturi Vazirlikning 2008 yil 30 maydagi “Fan dasturlarini 

modernizatsiya qilishni tashkil etish to’g’risida”gi 160-sonli buyrug’ida belgilangan vazifalarni 

amalga oshirish maqsadida, “Fanlarning o’quv dasturlarini modernizatsiya qilish bo’yicha 

yo’riqnoma” va “Fanlar bo’yicha o’quv dasturlarini yaratish tartibi” asosida ishlab chiqilgan. 

Farmatsevtik kimyo farmatsiya fanlari orasida etakchi o’rinlardan birini egallab, dori 

moddalarning olinishi, kimyoviy tuzilishini aniqlash, sifatini nazorat qilish va standartlash, 

turg’unligini, saqlash muddatini aniqlash va saqlash sharoitini belgilab berish kabi muammolarni hal 

etadi.  

Ushbu fan asos kimyo va fizika, tibbiyot fanlarining qonuniyatlari va usullaridan dori 

vositalarini izlab topish, ularni sifatini nazorat qilish uchun foydalanib, dori moddalari va dori 

preparatlarining sifatini baxolash, shuningdek biofarmatsevtik, farmakokinetik tahlil usullarini ishlab 

chiqish bilan shug’ullanadi. Dori vositalari uchun asosiy sifat standartlari bo’lgan me'yoriy hujjatlar, 

ularning tuzilishi, ko’rsatkichlarini aniqlash usullarini ishlab chiqish va takomillashtirish, dori 

vositalarining barqarorligini ta'minlash va yaroqlilik muddatini aniqlash, saqlash sharoitlarini 

belgilab berish ham ushbu fan zimmasiga yuklatilgan. Dori vositalarining sifatliligini ularning 

tozaligi orqali belgilanganligi uchun ruxsat etilgan va ruxsat etilmagan, shuningdek yot 

aralashmalarni aniqlashning aniq va sezgir usullarini ishlab chiqish ham muhim ahamiyat kasb etadi. 

Fanni o’qitish auditoriya darslari, laboratoriya darslari, mustaqil ta'lim, kurs ishlari, ishlab 

chiqarish amaliyoti, hamda takomillashtirilgan dastur asosida bilim berish kabi shakllardan iborat.