Farmasevtika instituti farmakologiya va klinik farmatsiya kafedrasi

 
Kurs ishini tashkil etish bo‘yich uslubiy ko‘rsatma 
Fan bo‘yicha kurs ishi namunaviy o‘quv rejada rejalashtirilmagan. 
 
4. Mustaqil ta‘limni tashkil etishning shakli va mazmuni 
 
Mustaqil ishlarni referat, test, jadval, vaziyatli masalalar shaklida amalga oshiriladi. 
 
Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari 
 
1.
Boshqarish va organizmni o‗z – o‗zini boshqarishi. Funksional tizimning
boshqaruv mexanizmlari. Gomeotaz. Adaptatsiya. 
2.
Hujayraning fizik – kimyoviy tarkibi. Oqsillar. Uglevodlar. YOg‗lar. 
3.
Embrional elementlari. Urug‗lanish, maydalanish. Gastrulyasiya. Embrional
varaqlardan to‗qima va a‘zolarning rivojlanishi. 
4.
Eritropoez. Leykpoez. Qon deposi.
5.
Immunitet. Antitanalar. 
6.
Yurak faoliyatining tovushli belgilari. 
7.
Kislorod va karbonat angidrid gazini qon bilan tashilishi. 
8.
I.P.Pavlovning hazm sohasidagi ishlari. 
9.
Oziq moddalar (oqsillar, yog‗lar, uglevodlar, mineral tuzlar) ning qonga so‗rilish
mexanizmlari. 
10.
Energiya almashinuvi. 
11.
Buyraklarning gomeostazdagi ahamiyati. 

---

12.
Ter chiqishi. Terning tarkibi. Yog‗ chiqishi. 
 
Dasturning informatsion – uslubiy ta‘minoti 
 
Fiziologiya, anatomiya asoslari fanini o‗zlashtirishda ajratilgan soatlar uchun 
laboratoriya mashg‗ulotlari va ma‘ruza darslari ta‘limning zamonaviy interfaol metodlari, 
pedagogik va axborot – kommunikatsiya texnologiyalarini qo‗llash orqali olib boriladi.
- 
vegetativ asab tizimi bo‗limiga tegishli ma‘ruza darslarida komp‘yuter texnologiyalari 
yordamida prezentatsion va elektron – didaktik texnologiyalaridan: 
- yurak – qon tomir va nafas tizimi mavzularida o‗tkaziladigan laboratoriya 
mashg‗ulotlarida ―aqliy xujum‖, ―guruxli fikrlash‖, ―blits o‗yini‖, pedagogik 
texnologiyalaridan; 
- hazm tizimi, ajratish tizimi, moddalar almashinuvi va markaziy asab tizimi 
mavzularida o‗tkaziladigan laboratoriya mashg‗ulotlarida kichik gurux musobaqalari, 
guruhli fikrlash, pedagogik texnologiyalarini qo‗llash nazarda tutiladi.