Farmanova gulsara


Mavzularni o’rganish uchun – 64 soat



Download 1,63 Mb.
bet23/27
Sana18.02.2022
Hajmi1,63 Mb.
#453424
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Bog'liq
1 sinf yangi

Mavzularni o’rganish uchun – 64 soat
Nazorat ishlari uchun - 0 soat
Nazorat tahlili uchun - 0 soat
Jami – 64 soat


2019 - 2020 o’quv yili uchun 1 - sinf “MATEMATIKA ” fanidan namunaviy
Yillik taqvimiy - mavzuiy rejalashtirish.
MATEMATIKA ” (M.Ahmedov va b.) darsligi, “ Turon – Iqbol ” nashriyoti - 2019





Mavzular nomi

Soat

Mo’ljal vaqti

O’tish vaqti

Uyga
vazifa

izoh
















I chorak 
















Narsalarning to’plamlari. 1 dan 10 gacha bo’lgan sonlar. 10 ichida qo’shish va ayirish













1

Narsalarning to’plamlari

1







3-bet
















2

O’xshashlik va farqlanish

1







4-bet
















3

Narsalarni o‘lchamlari bo’yicha taqqoslash

1







5-bet
















4

Narsalarni o‘lchamlari bo’yicha taqqoslash

1







6-bet
















5

Narsalarning o’zaro joylashuvi

1







7-bet
















6

Narsalarning o’zaro joylashuvi

1







8-bet
















7

Narsalarning xossalari bo’yicha to’plamlarga ajratish

1







9-bet
















8

To’plamlarni tashkil qilgan narsalar soni bo’yicha taqqoslash

1







10-bet
















1 dan 10 gacha bo’lgan sonlarning atalishi













9

1 dan 10 gacha bo’lgan sonlarning atalishi

1







11-bet
















10

Narsalarning sanog’i va ketma-ketligi

1







12-bet
















11

Narsalarning sanog’i va ketma-ketligi

1







13-bet
















12

Katta,kichik,teng tushunchalari

1







14-bet
















13

1 dan 5 gacha bo’lgan sonlarni raqamlash. 1 soni

1







15-bet
















14

2soni

1







16-bet
















15

3 soni

1







17-bet
















16

4 soni

1







18-bet
















17

5 soni

1







19-bet
















18

5 soni ichida=,+,- ishoralaridan foydalanib, natijalarni yozish

1







20-bet
















19

5 soni ichida=,+,- ishoralaridan foydalanib, natijalarni yozish 6-9-m,m

1







21-bet
















20

6 dan 9 gacha bo’lgan sonlarni raqamlash.6 soni

1







22-bet
















21

7 soni

1







23-bet
















22

8 soni

1







24-bet
















23

9 soni

1







25-bet
















24

9 soni ichida qo‘shish va ayirish

1







26-bet
















25

0 soni va raqami

1







27-bet
















26

10 soni

1







28-bet
















27

10soni ichida=,+,- ishoralaridan foydalanib, natijalarni yozish

1







29-bet
















28

10soni ichida=,+,- ishoralaridan foydalanib, natijalarni yozish 6-10-m,m

1







30-bet
















29

1 dan 10 gacha bo’lgan sonlarni taqqoslash

1







31-bet
















30

Vaqt tasavvurlari, Iqtisod alifbosi: 6-dars Yurtimiz bayramlari

1







32-bet
















31

Hafta. Hafta kunlari va sanog‘i

1







33-bet
















32

Juft va toqsonlar

1







34-bet
















33

Nuqta. To‘g‘ri chiziq kesmasi. Siniq chiziq va egri chiziq

1







35-bet
















34

Nuqta. To‘g‘ri chiziq kesmasi. Siniq chiziq va egri chiziq

1







36-bet
















35

Nol ishtrokida qo’shish va ayirish

1







37-bet
















36

Qo’shish va ayirish amallarini bajarish usullari

1







38-bet
















37

Qo’shish amalining hadlari

1







39-bet
















38

Ayirish amalining hadlari

1







40-bet
















39

Qo’shish va ayirish amallarining ma’nosi

1







41-bet
















40

Qo’shish va ayirishamallarining ma’nosi

1







42-bet
















41

Qo’shish va ayirish amallarining ma’nosi

1







43-bet
















42

Qo’shish va ayirish amallarining ma’nosi

1







44-bet
















43

Qo’shish va ayirisham allarining ma’nosi

1







45-bet
















44

Qo’shish va ayirish amallari orasidagi munosabat

1







46-bet
















45

Qo’shishning o’rin almashtirish xossalari

1







47-bet
















II chorak













46

11 dan 20 gacha bo’lgan sonlarning atalishi

1







48-bet
















47

11 dan 20 gacha bo’lgan sonlarning o’nlik tarkibi

1







49-bet
















48

11,12,13 sonlar tarkibi

1







50-bet
















49

14,15 sonlar tarkibi

1







51-bet
















50

16,17,18 sonlar tarkibi

1







52-bet
















51

19,20 sonlarining tarkibi

1







53-bet
















52

Qavslar 1-3-m,m

1







54-bet
















53

Qavslar 4-8-m,m

1







55-bet
















54

Sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish □+2

1







56-bet
















55

Sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish □+3

1







57-bet
















56

Sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish □+4

1







58-bet
















57

Sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish □+5

1







59-bet
















58

Sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish □+6

1







60-bet
















59

Sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish □+7

1







61-bet
















60

Sonlarni o’nlikdan o’tib qo’shish □+8

1







62-bet
















61

Sonlarni o’nlikdan o’tib ayirish 11-□

1







63-bet
















62

Sonlarni o’nlikdan o’tib ayirish 11-3

1







64-bet
















63

Sonlarni o’nlikdan o’tib ayirish 12-□

1







65-bet
















64

Sonlarni o’nlikdan o’tib ayirish 13-□

1







66-bet
















65

Sonlarni o’nlikdan o’tib ayirish 14-□

1







67-bet
















66

Sonlarni o’nlikdan o’tib ayirish 15-□

1







68-bet
















67

Sonlarni o’nlikdan o’tib ayirish 16-□,17-□,18-□

1







69-bet
















68

Qo’shish va ayirish jadvallaridan foydalanish

1







70-bet
















69

Sonlarni qo’shish va ayirish amallari yordamida taqqoslash

1







71-bet
















70

Sonni bir necha birlikka oshirish va kamaytirish

1







72-bet
















71

21 dan 100 gacha bo’lgan sonlarni o’qish va yozish. Ularning o’nlik tarkibi

1







73-bet
















72

30dan 39 gacha bo’lgan sonlar

1







74-bet
















73

40 dan 49 gacha bo‘lgan sonlar

1







75-bet
















74

50 dan 59 gacha bo‘lgan sonlar

1







76-bet
















75

60 dan 69 gacha bo‘lgan sonlar

1







77-bet
















76

70 dan 79 gacha bo‘lgan sonlar

1







78-bet
















77

80 dan 89 gacha bo‘lgan sonlar

1







79-bet
















78

90 dan 99 gacha bo‘lgan sonlar

1







80-bet
















79

O’nliklar bilan sanash

1







81-bet
















80

O’nliklar bilan sanash

1







82-bet
















III chorak













81

Geometrik shakllar. Matnli masalalar.

1







4- m (83-bet)
















82

Chizg’ichdan to’g’ri foydalanish

1







6- m (84-bet)
















83

Chizg’ichdan to’g’ri foydalanish

1







11- m (85-bet)
















84

Kesmaning uzunligi. Ikkita nuqta orasidagi masofani 1 santimetr aniqlikda o’lchash va taqqoslash

1







5- m (86-bet)
















85

Kesmaning uzunligi. Ikkita nuqta orasidagi masofani 1 santimetr aniqlikda o’lchash va taqqoslash

1







10- m 87-bet
















86

O‘tilganlarni mustahkamlash

1







17-m (88-bet)
















87


Download 1,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish