Farhod va Shirin

II BOB. Alisher Navoiyning “Farhod va Shirin” dostonini o‘rganish.

Maqsad: Buyuk daho Alisher Navoiyning “Farhod va Shirin” dostoni haqida ma`lumot, doston tahliliga oid ilmiy – metodik fikrlar bayoni, IX sinfda dostonni o‘rganilishiga oid ayrim mulohazalar.

Darsning metodi: O‘qituvchining ma’ruzasi, suhbat, ifodali o‘qish, ko‘rgazmalilik, ilmiylik.

Ko‘rgazmalilik: “Farhod va Shirin” dostoni haqidagi miniaturalar va rasmlarni namoyish etish.

Darsning borishi: O‘tgan darsda o‘tilgan Alisher Navoiyning hayoti, ijodiy faoliyati va “Xamsa” asarini yaratilishiga oid savollarni o‘rtaga tashlash, o‘quvchilar bilimini aniqlash:

a) o‘qituvchining “Farhod va Shirin” dostoni haqidagi kirish so‘zi, adabiyotshunos olimlarning doston haqidagi ilmiy talqinlari;

b) “Farhod va Shirin” dostoni mazmunini bayon etish;

d) doston haqida o‘quvchilar taassurotini aniqlash.