Farg‘ona viloyati Farg‘ona tumani Xalq ta’limiga tassarrufidagi

Dars metodi: aqliy hujum, suhbat, savol-javob, ta’limiy o‘yini.
Darsning jihozi, ko‘rsatmail va tarqatma materiallar, multimedia ilovalari.
Darsning borishi

T/R	Bo’limlar		Vaqti
1	Tashkiliy qism		3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash		5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni		15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash		10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.		10 daqiqa
6	Uyga vazifa		2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism : Salomlashish , davomatni aniqlash, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirib nazorat qilish.

1. 
   Boychechak
   
2. 
   Binafsha
   
3. 
   Lola
   

Aziz o`quvchilar, guruhlar o`zaro do`stlik munosabatlari asosida dars musobaqa tarzda olib boriladi. Barcha o`quvchilarni faollikka chaqiriladi.

1. 
   O`zbekiston Respublikasining Davlat bayrog`i qachon qabul qilingan?
   

2. 
   O`zbekiston Respublikasi Davlat gerbi qachon qabul qilingan?
   

3. 
   14-yanvar qanday kun?
   

4. 
   8-mart qanday bayram?
   

O`quvchilar, hozirgi darsimiz nima?
-O`qish darsi, uqish darsi, erkin fikrlash darsi.
O`qish kitobimizning mualliflari kim?
- (darslik mualliflari keltiriladi)
Bizning shiorimiz nima?
-Ko`p o`qish kerak, o`qiganni uqish kerak.
O`qish darsida nimalarni o`rganamiz?
-Ifodali o`qishni, qayta hikoyalashni, hikoyalar tuzishni, she`rlarni yod olishni, mustaqil fikrlashni o`rganamiz.
O`tgan mavzuda qanday mavzuni o`tgan edik?

-O`quvchilar javoblari tinglanadi

II. O`tgan mavzuni so`rab baholash:

1. 
   Vatanimizni ulug`lovchi fikrlar bo`limdagi qaysi asarda berilgan?
   
2. 
   Buyuk insonlar avlodi bo`lish uchun nimalar qilish kerak?
   
3. 
   Qaysi aarlarda yurtimizning o`ziga xos jihatlari ko`rsatib berilgan? Misollar bilan tushuntiring.
   
4. 
   Mavzuga doir qanday maqol va hikmatli so`zlarni bilasiz?