Farg‘ona shahar 36-O‘rta ta’lim maktabi boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchisi abdullayeva mamuraxonning ona tili fanidan

QUYON

TULKI


O’XSHASH TOMON- LARI

Tulki mayin yungli, paxmoq dumli, ayyor hayvon.

Quyon uzunquloq, kulrang, hurkak va ehtiyotkor hayvon.

Yashash tarzi haqida suhbat o‘tkaziladi.

Dam olish daqiqasini o‘tkazish. Yomg’ir o‘yini.


IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.

268-mashq. Har bir qatordagi so‘zlardan gap tuzing. Tuzgan gaplaringizni yozing.Sifatlarning tagiga to‘lqinli chiziq chizing. Hosil bo‘lgan hikoyaga sarlavha toping.

“Bumerang” metodidan foydalanib. So‘zlarni o‘rniga qo‘yib hikoya hosil qilamiz.

Aziza ko‘rkam xiyobonga bordi. Gulzorda oq, sariq, qizil gullar ochilgan. Daraxtlarda sayroqi qushlar sayrayapti. Aziza ko‘m-ko‘k maysalar ustida yayrab o‘ynadi. Qushlarning yoqimli sayrashini tingladi.

“Tipratikanga yordam ber” o‘yinini o‘tkazish.

4. 
   Darsga yakun yasash va baholash:
   

O‘quvchilar izohli baholanadilar.

4. 
   Uyga vazifa: 269-mashq. O‘quvchilarga mashq tushuntiriladi.