Boshlang‘ich sinfdanoq o‘quvchilarni mantiqiy fikrlashga o‘rgatish, ularda izlanuvchanlik, ijodkorlikni o‘stirish bugungi kunda har bir o‘qituvchi oldida turgan muhim vazifalardan biri ekan, o‘qitish kattadan bolaga bilimlarni oddiy uzatilishiga keltirmasligi kerak. O‘qituvchi birinchi navbatda bolalarning bilimlarga qiziqishlarini, mantiqiy qobiliyat – mantiqiy fikrlash, umumlashtirish qobiliyatini, abstraktsiyalashni, tasavvur va hokazolarini, shuningdek, bilim, ko‘nikma va malakalarini mustaqil egallash va qo‘llay olish imkonini rivojlantirishi kerak. - Boshlang‘ich sinfdanoq o‘quvchilarni mantiqiy fikrlashga o‘rgatish, ularda izlanuvchanlik, ijodkorlikni o‘stirish bugungi kunda har bir o‘qituvchi oldida turgan muhim vazifalardan biri ekan, o‘qitish kattadan bolaga bilimlarni oddiy uzatilishiga keltirmasligi kerak. O‘qituvchi birinchi navbatda bolalarning bilimlarga qiziqishlarini, mantiqiy qobiliyat – mantiqiy fikrlash, umumlashtirish qobiliyatini, abstraktsiyalashni, tasavvur va hokazolarini, shuningdek, bilim, ko‘nikma va malakalarini mustaqil egallash va qo‘llay olish imkonini rivojlantirishi kerak.
E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT!
Do'stlaringiz bilan baham: |