Faollashtirish omili sifatida



Download 4,95 Mb.
Pdf ko'rish
bet208/301
Sana30.05.2022
Hajmi4,95 Mb.
#620650
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   301
Bog'liq
22 4 fevral

www.pedagoglar.uz
22-son 4 –to’plam fevral 2022 
Sahifa: 273 
dasturlarida belgilangan mavzularni mustaqil o‗zlashtiradi. O‗quvchi fan (modul) 
bo‗yicha topshiriqlarni bajargandan so‗ng, uni fan o‗qituvchisiga belgilangan 
muddatlarda (odatda, masofadan turib Internet orqali) yuboradi hamda qayddan 
o‗tkazadi. Fan o‗qituvchisi o‗quvchi yuborgan materiallarni tekshirib, oraliq ishi 
sifatida baholaydi. Fan o‗qituvchisi mavzular bo‗yicha navbatdagi topshiriqlar va 
ko‗rsatmalarni yuborishi, shuningdek, onlayn rejimida o‗quv mashg‗ulotlarini 
o‗tkazishi mumkin.Sirtqi ta'lim o‗quvchisi har bir semestr davomida bir marta 
professional ta'lim muassasasiga o‗quv sessiyasiga chaqiriladi. Buning uchun unga 
o‗quv sessiyasi boshlanishiga qadar (kamida 10 kun oldin) belgilangan shaklda 
xabarnoma yuboriladi. 
O‗quv sessiyasi davomida:
o‗quvchi semestr uchun berilgan topshiriqlarni himoya qiladi. Fan (modul) bo‗yicha 
barcha topshiriqlar ijobiy baholangan taqdirda o‗quvchiga fan (modul) bo‗yicha 
yakuniy baholashga kirish huquqi beriladi;fan (modul)lar bo‗yicha yakuniy 
baholashlar o‗tkaziladi;navbatdagi semestr davomida o‗qitiladigan fan (modul)lar 
qisqacha (ishchi o‗quv rejasida belgilangan hajmda) ma'ruza, amaliy, laboratoriya va 
seminar mashg‗ulotlari orqali tanishtiriladi. Ushbu mashg‗ulotlar o‗quvchiga 
navbatdagi semestr davomida fanlarni o‗zlashtirishi va topshiriqlarni bajarishi uchun 
asosiy va qo‗shimcha adabiyotlar bilan ishlash usullari va texnologiyalarini 
o‗rgatishga qaratiladi. Mavzular bo‗yicha topshiriqlar bilan ularni bajarish yuzasidan 
metodik ko‗rsatmalar beriladi.O‗quv sessiyasi davomida o‗tkaziladigan ma'ruza, 
amaliy, laboratoriya va seminar mashg‗ulotlarida ilg‗or usul va texnologiyalardan 
(jumladan, muammoli, interaktiv, ijodiy faoliyatni rivojlantirish, ijodiy vazifalarni 
guruh bo‗lib hal etish, hamkorlik pedagogikasi, tabaqalashtirish, individuallashtirish 
va boshqalardan) foydalaniladi.Sirtqi ta'limda o‗quvchi tasdiqlangan ishchi o‗quv 
rejasidagi barcha o‗quv fan (modul)larini o‗zlashtirishi shart. O‗quvchilar bilimini 
baholash qonun hujjatlarida belgilangan tartibda amalga oshiriladi.Sirtqi ta'limda 
oraliq va yakuniy baholash turlari joriy qilinadi.

Download 4,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   204   205   206   207   208   209   210   211   ...   301




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish