Fanidan test topshirig`i

1	#Identifikatsiya- bu	+Jarayonida tarbiyalanuvchi hayolan o’zini o’rtoqlari bilan qiyoslaydi.	-Ob’ekti nafaqat real insonlar, balki tasavvurlardagi insonlar ham bo’lishi mumkin	- Muayyan g’oya, fikr, xohish, istaklarni ongdan chiqarib tashlashdan iborat.
- Ixtiyoriy bostirish mexanizmi esa iroda kuchi bilan amalga oshiriladi.
	1	#Imprinting- bu	+ xotirada saqlab qolish;	o’zgalargayordamko’rsatish;	-G’amxurlik, vasiylik	-To’g’rijavobyo’q
	1	#Bola ijtimoyillashuvidakosmos, planeta, dunyo, demografik, ijtimoiy siyosiy, ekologik, planetar jarayonlarningta’siri-buqaysiomillargakiradi.	+Megaomillar;	-Mikroomillar;	-Mezoomillar	-Barchasito’g’ri;
	1	#Psixik sog`lom shaxslar tomonidan me'yoriy qoidalarni buzish hollariganimadeyiladi.	+Deviant hatti-harakat	-ruhiyog’ishish	-jismoniyog’ishi;	-ijtimoiyog’ishish
	1	# Bola shaxsining huquqi, huquqiy statusi, soqligi, ishga layoqatsizligini tiklashga qaratilgan kompleks, ko`p darajali, bosqichli va dinamik tizim bu-	+ Reabilitatsiya-	-profilaktika	-korreksiya	-barchajavobto’g’ri
	1	# Profilaktika –bu	+ reabilitatsiya tizimidagi shaxsning rivojlanishidagi u yoki bu chekinishlarni yo`qotishga shart-sharoitlar yaratishga qaratilgan tadbirlardi	- sotsium a'zosi sifatida insonning ijtimoiylashuvi jarayonidagi faoliyati	-hayotiy chekinishlarga uchragan bolalar va o`smirlar bilan olib boriladigan aniq faoliyat hisoblanadi.	-barchajavoblarto’g’ri
	1	#Ijtimoiy pedagogikaning funksiyalarini toping?	+Hamma javoblar to’g’ri	-Bashorat qilish, tashxis, korreksiya.	-Vositachilik, prognoz.	-Ximoya qilish,oldini olish.
	1	#Ijtimoiy pedagogning reabilitatsion funksiyasi qaysi javobda to’g’ri berilgan -Bolaning ma’lumotlarini mahalladan huquq targ’ibot organlaridan kerakli ma’lumotlarni olish. -Me’yoridan og’ishgan bolalarni yomon yo’lga kirib ketishidan bolani himoya qilish. qaytarish. -Me’yordan og’ishgan bolani diagnoz qilish.	+Jamiyat ichiga qaytarish, oilasiga
	1	# O’zbekiston Respublikasida nechanchi yilda OITS kasalligini oldiniolish to’g’risidagi qonun qachon qabul qilindi? -1998 yil-18 iyun. +1999 yil-19 avgust. -2000 yil-10 avgust. -2001 yil-19 avgust.
	1	#Ilmiy tadqiqot mohiyati? +Ilmiy bilimlarning mujassmlashtirish jarayoni. -Amaliy va nazariy bilimlar to’plami. -Hayotiy tajribalar. -Voqe’likning ma’lum soxasini o’rganish jarayoni.
	1	#Ijtimoiy pedagogikaning predmeti? +Bolaning ijtimoiylashuvi jarayoni hisoblanadi. -Bolaning o’sib kelishi. -Bolaning ta’lim – tarbiya jarayoni. -Bolani nazorat qilish.
	1	#BMT bosh Assambiliyasining bolalar manfaatlari xususida o’tkazilgan maxsus sessiyasi tavsiyalari asosida qandayt shior ostida halqaro harakat tashkil qilindi? + “Har bir farzandga – mehr, e’tibor”. -“Bolalar huquqlarini himoya qilish”. -“O’zbekiston bolalar jamg’armasi faoliyati”. -“Yosh avlod Kengashi”.
	1	#“Sotsialogiya” va “Pedagogikani” qo’shilishiga nima deyiladi -Diferensiatsiya. -Ijtimoiylashuv. -Ijtimoiy muhit. +Fanlarning integratsiyasi.
	1	#Ijtimoiy pedagog qanday muassasalarda faoliyat yuritishi mumkin -Ta’lim muassasalarida -Yoshlar qumitasi -Sog’liqni saqlash +Xammasi to’gri
	1	#Qanday oilalar vazifalarini a’lo darajada bajaradilar, ijtimoiy pedagogga ixtiyoji yo’q +Sog’lom oila -Tahlikali oila -Nosog’lom oila -Asotsial oila
	1	#Oila, ta’lim muassasalari, tengdoshlar guruhi va boshqalar qanday faktorlarga kiradi -Ijtimoiy faktorlar -Makro faktorlar +Mikro faktorlar -Mezo faktorlar
	1	#Pedagog va o’quvchi muloqotida pedagogning o’quv, tarbiyaviy va shaxsiy rivojlantiruvchi vazifalarni nima deb ataymiz +Ijtimoiy oriyentirlanagan muloqot -Shaxsiy oriyentirlanagan muloqot -Muloqot -muomala
	1	#Me’yordan og’ishgan xulq natijasida jamiyat bilan aloqasi uzilgan bolalar nima deb ataladi? +Daydi bola -Hukukbuzar bola -Etim bola -Narkoman bola
	1	#Ijtimoiy me’yordan og’ish turiga kirmaydigan og’ishishni aniqlang. -Ichkilikbozlik +Aqliy nokislik -Boqimsizlik -Daydilik
	2	#Meyordan og’ishish tiplarini aniqlang? -Pedagogik, jismoniy sotsial. +Pedagogik, ijtimoiy, jismoniy, psixik. -Pedagogik, psixik. Aqliy. -Ijtimoiy, iqtisodiy.
	2	# Mentalitet-bu + Shaxs yoki ijtimoiy guruhning dunyoni muayyan obrazda qabul qilish, his qilish va unda tafakkur yuritishini ichiga oluvchi individual va jamoa ongining darajasidir. -tafakkuryuritishiniichigaoluvchiindividualvajamoaongi. - Shaxsyokiijtimoiyguruhningdunyonimuayyanobrazdaqabulqilish; -To’g’rijavobyo’q
	1	#Noosferabu- -Tarbiyaningtabiatbilanuyg’unligitamoyiliningzamonaviyta’rifiutabiiyvaijtimoiyjarayonlarningo’zaroaloqasi. -O’zini borliq fuqarosi deb sezishini; -barchajavoblarto’g’ri +Noosferainsonningonglifaoliyatiglobalmuammolarningpaydobo’lishivahaletilishigata’siri.
	1	#Adaptatsiya atamasi-to’g’rikeltirilganjavobniko’rsating? -barchajavoblarto’g’ri -Noxushholatlarnioldiniolish. -davolashdeganma’nonibildiridi. + “ko’nikish” degan ma’noni bildiradi.
	1	# Yetim bolalar- +18 yoshgacha bo’lgan bir yoki ota-onasining ikkisi ham vafot etgan bolalar. -jamiyatda ota-onasidan judo bo’lgan bolalarning borligi bilan izohlanadigan ijtimoiy hodisa. -ota-onasidansudorqaliajratilganbola; -biologikjihatdanota-onasidanmahrumetilganlar;
	1	#Ijtimoiy pedagogika- bu - pedagogikaningqonunyatlari, tamoyillarivamexanizmlarinitushintiribberuvchifandir. +-odamlarning jamiyatda hamkorlikdagi ish faoliyatlari jarayoni davomida ularda hosil bo`ladigan fikrlar, e'tiqodlar, g`oyalar, qarashlar, his-tuyg`ular, turli xulq-atvor shakllarini tushuntirib beruvchi fandir. -.faqatjamiyatdagiqonunqoidalarigarioyaqilmaydiganinsonlarbilanishlashnio’rgatuvchifandir. -pedagogikaningqonunyatlari, tamoyillarivamexanizmlarini,g`oyalar, qarashlar, his-tuyg`ular, turli xulq-atvor shakllarini tushuntirib beruvchi fandir.
	1	#Ijtimoiy pedagogika fanining asosiy maqsadi ko’rsatilgan to’g’ri javobni ko’rsating. + bo`lajak pedagog kadrni hayotimizning barcha jabhalariga «pedagogik ko`z» bilan qarash, o`rganish, reabilitatsiya qilish yo`llarini aniqlash va ma'lum xulosalar chiqarishga o`rgatishdan iborat. -bo`lajak pedagog kadrnijamiyata’zolaribilanhamfikrbo’libishlashga o’rgatishdaniborat. -Jamiyatdagibarchainsonlargayordamberishmexanizmaliriniishlabchiqishvao’rgatishdaniborat -bo`lajak pedagog kadrlarni tayyorlashda, pedagogik kategoriyalarni o`rgatishdan iboratdir.