Fanidan barcha bakalavriat ta’lim yo

yanada chuqurroq o’rganishda katta ahamiyatga ega. Taksonomiya yangi fan bo’lib, 
hali to’la ishlab chiqilmagan. Shuning uchun bu to’g’rida taksonomiyaning ishlangan 
qismi to’g’risida so’z olib boramiz: 
1. Kelib chiqishi bo’yicha xavflar tabiiy, texnik, ekologik va aralash bo’ladi. 
2. Rasmiy standartga asoslanib xavflar xili bo’yicha fizik, kimyoviy, biologik va 
ruhiy turlarga bo’linadi. 
3. Salbiy oqibatlarning ro’y berish vaqti bo’yicha xavflar impulsiv (beixtiyor 
harakat) va kumulyativ (to’satdan keluvchi) larga bo’linadi. 
4. Xavflarning tarqalishiga yo’l qo’ymaslik bo’yicha (lokalizatsiya) - litosfera, 
gidrosfera, atmosfera va koinot bilan bog’liq bo’ladi. 
5. Xavflar kelib chiqadigan oqibatlari bo’yicha - charchash, kasallanish, 
jarohatlanish, halokatlar, yong’inlar va o’limga olib boradigan sabablar. 
6. Xavflar keltiradigan zarari bo’yicha - ijtimoiy, texnik, ekologik va h.k. 
7. Xavfni namoyon bo’ladigan muhiti bo’yicha – maishiy, sport, yo’l transport, 
ishlab chiqarish va harbiy. 
3
Tarbiya – (
a.- rivojlantirish; parvarish qilish; o’stirish; o’rgatish; ilm berish).
1. Ta’lim, axloq odob va shu kabilarni (sh.k) o’rgatib, singdirib insonni voyaga yetkazish, ulg’aytirish, o’stirish. 
2. Insonda ish – hunar, odob – axloq va sh.k ni shakllantirish rivojlantirishga, uning jamiyatda yashashi uchun kerak bo’lgan 
xislatlarga ega bo’lishini ta`minlashga qaratilgan ish – amallar majmui va shu yo’l bilan singdirilgan odob axloq, xislat, fazilat 
kabilarning o’zi.
 
4
Maqsad
– O`quv, ta’limiy maqsad - o`qitishdan ko`zda tutilgan va olinadigan ma’lum hajmdagi bilim. 

---

6 
8. Odamga ta’siri bo’yicha xavf - aktiv va passiv, o’ta ta’sirchan (zaharlar,