Fan o’qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensivalar)



Download 29 Kb.
Sana29.12.2021
Hajmi29 Kb.
#81981
Bog'liq
FAN HAQIDA MA'LUMOT


  1. Fanning mazmuni

Fanni o’qitishdan maqsad - talabalaming intelektini rivojlantirish. mantiqiy va algoritmik fikrlash qobiliyatini shakllantirish, taiabalarga mustahkam fundamental bilim berish, olgan bilimlarini zamonaviy amaliy masalalami yechishga tadbiq qilishga o'rgatish, tajriba o’tkazish yo’li bilan olingan natijalaming, turli tabiiy jarayonlaming maiematik modellarini tuzishga va ulami tahlil qilishga, qilingan tahlillar asosida to’g’ri xulosalar chiqarish orqali maqbul yechimlar qabul qilishga o'rgatish, talabalarda Oliy matematika fani bo’yicha DTS talablariga to’liq mos keladigan bilim va ko'nikmalami shakllantirish.

Fanning vazifasi - turdosh va mutaxassislik kafedralari bilan kelishilgan holda dastur asosida tuzilgan ishchi o’quv hujjatlari yordamida talabalarga (ularni bilim saviyasini inobatga olgan holda) matematik uslublaming mohiyatini va ulaming zamonaviy kompyuter dasturiaridagi ishtiroklarini to’liq va ommabop tarzda tushuntirishdan iborat.



  1. Fan o’qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensivalar):

“Oliy matematika” o’quv fanini o’zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida talaba:

  • fan dasturi bo’yicha chuqur amaliy va nazariy bilimlarga ega bo'lishi;

  • o’zlashtirilgan matematik tushunchalarni, tasdiqlami geometrik nuqtai nazardan tasawurga ega bo'lishi:

  • mutaxassisligi bo’yicha bilimlami puxta egallashi,mavzularda uchraydigan matematik tushunchalarni aniq tasawur qila olishi. eng sodda texnikaviy jarayonlami matematik “til”ga o’gira olishni;

  • eng sodda amaliy jarayonlaming modellarini tahlil qilish uchun kerakli matematik usullami tanlay olishni, tahlil asosida amaliy xulosalar chiqara olishni;

  • talaba mutaxassisligi bilan bog’liq adabiyotlarda uchraydigan matematik apparat tushunchalarini mustaqil tahlil qila olishi, shuningdek “Oliy matematika” fanidan olingan bilimlarini mutaxassislik fani bilan bog’lay olishni;

  • kuzatuv natijalariga statistik ishlov bera olishni, noma'lum ko’rsatkichlar uchun statistik baholami har xil usullar yordamida qura olishni;

  • statistik gipotezalar haqida amaliy tushunchaga ega bo’lishi, ulami tekshirish bosqichlarini bilish ko'nikmalariga ega bo'lishi;

  • o’z fikr-mulahaza va xulosalarini asosli tarzda aniq bayon eta olish malakalariga ega bo'lishi kerak.

Download 29 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish