O’yin faoliyati-Boladagi ijodkorlik layoqatini, o’yin uchun g’oyalar o’ylab topishini, yangi o’yinlar tashkil etish istagini rag’batlantirish. Bolani tengdoshlari bilan ahil o’ynashga, o’yinchoqlari bilan o’rtoqlashishga odatlantirish.Bolaga o’yinlarda o’z imkoniyatini haqqoniy baholashga va achchiqlanmasdan mag’lubiyatni tan olishni o’rgatib borish.
Mazkur Davlat talablari maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlari turli yosh bosqichlari orqali yoritib berilgan. Bunda asosiy psixologik xususiyatlar:
Fikrlash;
Nutq;
Ijtimoiy bilish jarayoni;
Fiziologik sezgilar;
Bilish obyektlari;
Bilish usullari;
Muvaffaqiyatli o’zlashtirish shartlari;
Muloqot yuritish shakli;
Tengdoshlari bilan munosabatlari;
Katta yoshdagilar bilan munosabatlari;
Nizolar mavjudligi;
His-hayajonlar;
O’yin faoliyati –bo’lib hisoblanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |