Фан ўқитувчилари учун ҚЎлланма

---

Фан ўқитувчилари учун
1
Фан ўқитувчилари
учун
ҚЎЛЛАНМА

---

Фан ўқитувчилари учун
2
Мундарижа
.
1.
Ҳодимнинг ҳуқуқ ва имкониятлари................................................................. 3
2.
Фан ўқитувчисининг бошланғич саҳифаси................................................... 3
3.
Журнал билан ишлаш........................................................................................... 5
4.
Дарсни режалаштириш билан ишлаш........................................................... 6
5.
Синф саҳифаси..................................................................................................... 7
6.
« Уй вазифалари» модули билан ишлаш........................................................ 9
7.
Уй вазифаси параметрлари............................................................................... 10
8.
Уй вазифасини таҳрир қилиш............................................................................ 11
9.
Ҳисоботлар билан ишлаш.................................................................................. 12
10.
Ижтимоий қисм ……………………………………..,……………….……12

---

Фан ўқитувчилари учун
3
1.Ходимнинг ҳуқуқ ва имкониятлари
Таълим ташкилоти ҳодими дарс жадвалида фан учун ўқитувчи қилиб тайинланганидан кейин, фан
бўйича ўқитувчига айланади. Ўқитувчи шу билан маълум ҳуқуқ ва имкониятларга эга бўлади.
Фан ўқитувчисининг ҳуқуқ ва имкониятлари:
 Таълим муассасаси саҳифаларини кўриш имконияти;
 Синфлар/гуруҳларни кўриш имконияти;
 Ўқитувчилар ва синфларнинг дарс жадвалларини кўриш имконияти;
 Таълим муассасасининг барча журналларини кўриш имконияти;
 Таълим муассасаси барча ўқитувчиларининг тақвим-мавзу редаларини кўриш имконияти
 Электрон журнал, уй вазифалари, дарс мавзуларини режалаштириш, дарс жадвалида фан
ўқитувчиси этиб тайинланган синфлар доирасидаги тақвим-мавзу режаларини ёзиш ва
таҳрир қилиш.
Тизимда ўқитувчи қуйидаги ҳисоботларни кўриш учун кириши мумкин бўлади:
 Ташкилот тўғрисидаги;
 Мактаб, синфлар, ўқувчилар, фан ўқитувчиси(фақат ўз синфи доирасидаги)
ўзлаштириш кўрсаткичлари;
 Мактаб ва синфлар бўйича давомат;
 Мактаб, синфлар ва фанлар бўйича статистика;
 Ўзи дарс берадиган синфлар бўйича мажбуриятларни бажариш статистикаси;
 Ўқитувчилар ўқувчилар ва фанлар бўйича ўртача балл;
 Ўқитувчилар, мактаб, синфлар бўйича ўқувчининг элекрон кундалиги статистикасини
юритиш;
 Кундаликдаги умумий ва шахсий фаолликни кузатиш.
Фойдаланувчиларнинг барча турлари ҳақида янада аниқроқ маълумотни тизимнинг қўллаб-
қувватлаш портали ҳаволасига мурожаат қилганингизда олишингиз мумкин бўлади.
2.Фан ўқитувчисининг бошланғич саҳифаси.
Муваффақиятли авторизациядан сўнг, ўқитувчи бошланғич саҳифани очади(1-расм). Унда
тизимда ишлаш учун асосий бўлимлар мавжуд . Кўк навигация панелида фойдаланувчи қуйидаги
блокларни кўриши мумкин бўлади: