Fan dasturi Guliston davlat universiteti Kengashining 2020 yil " " dagi sonli bayoni bilan tasdiqlangan

20 mavzu. IRMda kadrlar tizimi innovatikasi (2 soat)
Kadrlar borasida yangilik kiritishning moxiyati va tasniflanishi. Kadrlar va kadrlar tizimini rivojlantirish. Kadrlar tizimini taraqqiy etishi. Kadrlar tizimidagi regress. Kadrlar tizimi stagnatsiyasi. Kadrlar tizimi inqirozi. Kadrlar tizimini barqarorlashtirish. Kadrlar tizimining amalga oshirilishi. Kadrlar soxasidagi innovatsiyalarning tashkiliy shakllanishi. Tashkiliy tuzilmaga yangiliklar kiritish. Innovatsion kadrlar menejmenti. Innovatsion kadrlar menejmenti maqsadi. Radikal-intensiv rivojlanish va kadrlarning yangilanishi.
[A1, 52-59; A7,565-644; A8, 291-295;A10,149-154; A12,466-474;]

21-mavzu. AQSh va Yaponiyada xodimlarni boshqarish va boshqarish markazlarining rivojlanish tendentsiyalari(2 soat)

AQSh va Yaponiyada xodimlarni boshqarishning asosiy tamoyillari. AQSh korporatsiyasida kadrlar xizmati faoliyatini tashkil etish. Yaponiya kadrlar tayyorlash tizimining xususiyatlari. Ta’lim muassasalari tizimi va firma ichida o’qitish tizimi. Malaka oshirish tizimining tarkibiy tuzilishi.
Inson resurslarini boshqarishning G’arbiy modellari (AQSh). IRMning Yaponcha stili. Sifat to’garaklari. Boshqarishning ijtimoiy - texnik o’lchamlari. Inson omili-xozirgi zamon boshqaruvning asosiy elementlari.
[A1, 65-67; A3,56-64; A2, 91-95;A10,149-154; A12,466-474;]

2. 
   Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
   

Talaba mustaqil ishni tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o’quv qo’llanmalari bo’yicha fan boblari va mavzularni o’rganish;
  
• 
  tarqatma materiallari bo’yicha ma’ruzalar qismini o’zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo’yicha fanlar bo’limlari bo’yicha yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  talabalarning o’quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan fanlar bo’limlari va mavzularini chuqur o’rganish;
  
• 
  faol va muammoli o’qitish uslublaridan foydalanidigan o’quv mashg’ulotlari.