Darsni jihozlash: o’simliklar hayotida o’g’itlarning ahamiyati aks ettirilgan jadvallar.
Dars metodi: Test, savol-javob, mantiqiy masala
Darsning borishi:
Tashkiliy qism
O’tgan mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilimini test savollari yordamida aniqlash va baholash (1-ilova)
O’tgan mavzuni yakunlash, o’quvchilar faoliyatini yangi mavzuni o’rgatishga qaratish va modulning didaktik maqsadi bilan tanishtirish.
O’quvchilarning modul dasturi yordamida mustaqil ishlarini tashkil qilish. Har bir modul yakunida o’quvchilar jamoasi bilan savol-javob, o’quv munozaralarini o’tkazish.
Mazkur mavzu mazmunini 3 ta tugallangan mantiqiy mazmunga ega modul (bolk yoki qism)ga ajratish mumkin:
1.Ildizning tuproqdan suv va mineral moddalarni shimishi.
2.Ildiz bosim kuchi
3.O’g’itlarning turlari: mineral va organik o’g’itlar
4.O’g’itlarning ahamiyati
O’FE
|
O’quv materiali yuzasidan topshiriqlar
|
Topshiriqqa oid ko’rsatmalar
|
1-O’FE
|
Maqsad: ildizning tuproqdan suv va mineral moddalarni shimishi, ildiz bosim kuchi bilan tanishish. Quydagi savollarga javob toping va topshiriqlarni bajaring:
1.O’simlik ildizining eng muhim vazifasi nimadan iborat?
2.Tuproqdagi suv va unda erigan moddalar o’simlikka qanday qilib o’tishini o’rganing.
3.Ildiz bosimining roli nimadan iborat?
4.Bahorda kesilgan daraxtlar tanasidan nega suyuqlik oqadi?
5.Ildiz tukchalarining faoliyati yil fasllariga bog’liqligini o’rganing.
|
Darslikdagi matnni diqqat bilan o’rganing.
|
2-O’FE
|
Maqsad: o’g’itlarning turlari: mineral va organik o’g’itlar, o’g’itlarning ahamiyati bilan tanishish.
1.Tuproqqa nima uchun o’g’it solinadi?
2.O’g’itlar necha xil bo’ladi?.
3.Mineral o’g’itlarning o’simliklar uchun ahamiyatini o’rganing.
4.Organik o’g’itlarning o’simliklar uchun ahamiyatini o’rganing.
5.Agar o’simliklarga zarur mineral tuzlar yetishmasa, ularda qanday o’zgarishlar sodir bo’lishini o’rganing.
6.Ekinga ortiqcha mineral o’g’it solish qanday oqibatlarga olib keladi?
|
Darslikdagi matnni diqqat bilan o’rganing.
|
3-O’FE
|
Maqsad: Ildizlarning qancha yashashini o’rganing.
1.Suv qaroqchisi o’simligining tuzilishini va xususiyatlarini o’rganing.
2.O’simlikning umri uning ildiz tizimiga bog’liqligini tushuntiring.
3.Tanasining yuqori qismi qurib qolib pastidan yangidan o’sib chiqqan o’simliklarni ayting.
4.Archa, chinor, sekvoyadendron, eman, qarag’ay, yong’oq necha yil o’sib meva beradi?
|
Darslikdagi matnni diqqat bilan o’rganing.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |