Fan : adabiyot. Darsning texnologik xaritasi

Darsning texnologik xaritasi
Darsning blok chizmasi
Darsning tashkiliy qismi
O`tilgan mavzuni mustahkamlash
Yangi mavzuni bayoni
Yangi mavzuni mustahkamlash
Darsni yakunlash va uyga vazifa
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar

G`afur G`ulom (1903-1966)

MAVZU: G`AFUR G ULOMINING
«MENING O`G`RIGINA BOLAM» HIKOYASI
ASOSIDA BAHS MUNOZARA DARS
Darsning maqsadi: o`quvchilarni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalash, ular dunyoqarashini shakllantirish, mustaqil fikrlashga o`rgatish
Darsning jihozi: G`.G`ulom asarlari, yozuvchi hayoti va ijodiga bag`ishlangan fotoalbom, video tasvir.
Darsning borishi:
1. O`tilgan mavzuni so`rash:
2. Yangi mavzuni bayon qilish:
3. Aqliy hujum.
4. Asar ruhini anglatuvchi sahna ko`rinishi.
5. Asar yuzasidan bahs-munozara.
6. B.B.B. usuli.
7. Darsni mustahkamlash, baholash, rag`batlantirish.
8. Uyga vazifa.
O`tilgan mavzu Oybekning «Fonarchi ota», «Bolaning ko`ngli ppdsho» asarlari savdl-javob orqali so`raladi va mustah-kamlanadi. Yangi mavzuni bayon qilish. Hikoya matni o`qiladi.
Aqliy hujum:
G`afur G`ulom kim, u haqda nimalarni bilasiz? O`quvchilarning javoblari doskaga yozib boriladi, asosli javoblar umumlashtiriladi.
O`quvchilar ikki guruhga bo`linadi. 1- guruh «Bilim-donlar», 2-guruh «Chaqqonlar».