Famous native and foreign

---

FAMOUS NATIVE AND FOREIGN
METHODISTS
FAMOUS NATIVE AND FOREIGN
METHODISTS
FAMOUS NATIVE AND FOREIGN
METHODISTS
FAMOUS NATIVE AND FOREIGN
METHODISTS
FAMOUS NATIVE AND FOREIGN
METHODISTS
FAMOUS NATIVE AND FOREIGN
METHODISTS
.

---

Plans:
Introduction to the methodology.
Introduction to the methodology.
The autobiography and achivements of famous
scientists in methodology.
The autobiography and achivements of famous
scientists in methodology.
The autobiography and achivements of famous
scientists in methodology.
Conclusion.
Conclusion.
References.
References.

---

Introduction:
Methodism, also called the Methodist movement, is a group of
historically related denominations of Protestant Christianitywhich
derive their doctrine of practice and belief from the life and teachings
of John Wesley. George Whitefield and John's brother Charles
Wesley were also significant early leaders in the movement. They were
named 
Methodists
for "the methodical way in which 
they carried out their Christian faith".
[1][2]
Methodism 
originated as a revival movement within the 18th-century Church of
England and became a separate denomination after Wesley's death.
The movement spread throughout the British Empire, the United States,
and beyond because of vigorous missionary work,today claiming
approximately 80 million adherents worldwide

---

NATIVE FAMOUS SCIENTISTS
NATIVE FAMOUS SCIENTISTS
.
In the 2018-2019 academic year, the Department of Theory and
Teaching Methods of English has done a number of research papers.
Professors and teachers of the Department of Theory and Teaching
Methods of English conducted a scientific-theoretical seminar on a
regular basis. In September, prof. “The phenomenon of approximation
in a foreign language” by J. Jalolov, “Features of writing a scientific
article” by prof. J. Jalolov and docent G. Makhkamova, by J. Waller, a
volunteer lecturer from Brown University, USA. English (vocabulary,
grammar, pronunciation) ”. In October, AM Mamadaliyev held a seminar
on "Cultural peculiarities of Great Britain."Jordan Waller, an English
specialist from Brown University in the United States, came to the
department under the Fulbright program and teaches theory and
practice.The teacher of the department U.Kulijanov has been working
on PhD research at Anadolu University in Turkey since October.

---

Jalolov Jalil Jalolovch
The Master is one of the world-renowned and
recognized scholars. It's a lot in foreign countries,
especially Russia, USA, Germany countries,
created by scientific research of experts in the
field to study their works closely and creatively
master best practices strives. He is also a linguist
of our country changes, updates, teaching of
foreign languages in Uzbekistan based on a
critical study of the strengths and weaknesses and
clear guidelines takes a serious approach to
eradication. In this context J.Jalolov Teaching a
foreign language in Uzbekistan and abroad one of
the scholars on the history, present and future of
the methodology known as.

---

Over the years J.Jalolov led by: - A system of exercises
has been developed; - study of the theory and practice
of selection and classification of language material was;
- The content of foreign language education, the choice
of its components and distribution criteria were
theoretically and practically substantiated; - Identified
difficulties in learning a foreign language typology
created; - An explanatory associative etymological
dictionary of methodological terms ildi. Published by
the scientist in 1996 (reprinted in 2012) “Foreign
Methodology of language teaching ”is a well-written
lingvodidactic work recognized as.

---

John dewey
John Dewey
, (born October 20, 1859, 
Burlington
, Vermont, U.S.
—died June 1, 1952, 
New York
, New York), American philosopher
and educator who was a cofounder of the philosophical movement
known as 
pragmatism
, a pioneer in 
functionalpsychology
, an
innovative theorist of 
democracy
, and a leader of the progressive
movement in 
education
in the 
United States
.
John Dewey
, (born
October 20, 1859, 
Burlington
, Vermont, U.S.—died June 1, 1952,
New York
, New York), American philosopher and educator who
was a cofounder of the philosophical movement known
as 
pragmatism
, a pioneer in 
functionalpsychology
, an innovative
theorist of 
democracy
, and a leader of the progressive movement
in 
education
in the 
United States
.

---

N.gez
Candidate of Pedagogical Sciences,
Professor of the Department of Linguistics
of the Moscow State Linguistic University,
one of the founders of the national
communicative method of teaching
foreign languages, author of more than 150
publications, including German textbooks
for senior classes of schools with in-depth
study of a foreign language and for
elementary school

---

John Dewey
John Dewey
, (born October 20, 1859,
Burlington
, Vermont, U.S.—died June 1,
1952, 
New York
, New York), American
philosopher and educator who was a
cofounder of the philosophical
movement known as 
pragmatism
, a
pioneer in 
functionalpsychology
, an
innovative theorist of 
democracy
, and
a leader of the progressive movement
in 
education
in the 
United States
.

---

Stephen Krashen
for consultations on their research, and with staff from MOE.
Professor Stephen Krashen is Emeritus Professor of
Education in the Rossier School of Education at the University
of Southern California. He is well-known as a specialist in
language acquisition and development, bilingual education,
neurolinguistics, second language acquisition and literacy,
and for his various hypotheses related to second language
acquisition (e.g. the input hypothesis, the monitor hypothesis,
and the natural order hypothesis). During his week-long visit
with ELL, NIE, Professor Krashen gave two well-attended talks
to faculty and students, one on “Polyglots and the
Comprehension Hypothesis” and the other on “Compelling
Reading and Problem-Solving”. He also met with ELL faculty

---

Tony buzan
Tony Buzan
(1942) is a British psychologist and author of
several books on the subject of memorizing and
effectiveness. He is best known for his 
Mind
Mapping
technique that helps you improve the way that
your structure and memorize information. He is also the
developer of the famous 
Speed reading
technique, which
is a method to improve your reading speed.
Biography Tony
Tony Buzan
(1942) is a British psychologist and author of
several books on the subject of memorizing and
effectiveness. He is best known for his 
Mind
Mapping
technique that helps you improve the way that
your structure and memorize information. He is also the
developer of the famous 
Speed reading
technique, which
is a method to improve your rereading Speedl.

---

E.i.passov
Honored Worker of Science of the Russian Federation,
Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, founder of
the Lipetsk methodological school. The general
pedagogical experience of E. I. Passova is 57 years. He
is the author of more than 150 scientific articles, 20
monographs, 30 textbooks, many of which were
published not only in our country, but also abroad. He is
rightfully considered one of the leading methodologists
of not only domestic, but also world methods of
teaching foreign languages, including methods of
teaching Russian as a foreign language. Created under
the leadership of E. I. Passov, educational and
methodological complexes have repeatedly become
winners of the All-Russian competition for the creation of
new generation textbooks. One of the founders of the
communicative direction in the domestic methodology

---

Penny.ur
Penny Ur
(born 1944) is a 
professor
at 
Oranim
and Haifa University
. She retired as head of the
Masters of Education program at the 
Oranim
Academic College of Education
. Ur studied at
several universities earning her 
Master of
Arts
at 
Oxford University
, PGCE at 
Cambridge
University
, Master of Arts in Teaching English as
a Foreign Language at 
Reading University
. She
moved from the 
United Kingdom
to 
Israel
in
1967. She taught in primary and secondary
schools in Israel for more than 30 years. She is
interested in language-teaching methodologies,
how they change the ways teachers teach, and
English as a lingua franca.
[1]
She writes for the
Learning English section of the Guardian Weekly

---

FOREIGN FAMOUS SCIENTISTS
Jack.c.Richards
Dr. Richards is an internationally
renowned specialist in second and
foreign language teaching, an applied
linguist and educator, the author of
numerous professional books for
English language teachers, and the
author of many widely used textbooks
for English language students.
He is also an active art collector and a
sponsor of numerous activities in
music and the arts.

---

I.A.zimnyaya
Born March 17, 1931 in Moscow in a family of employees.In 1954 she
graduated from the Faculty of English of the Maurice Thorez Moscow State
Pedagogical Institute of Foreign Languages with a degree in Russian
Language and Literature.From 1954 to 1973 - Assistant, Senior Lecturer,
Associate Professor, Professor of the Department of Psychology, from
1973 to 1990 - Head of the Department of Psychology at the Maurice
Thorez Moscow State Pedagogical Institute of Foreign Languages
From 1990 to 2011 - chief researcher and head of the "humanization of
education" sector of the Institute for the Quality of Higher Education
MISiS[1].In 1961 she defended her Ph.D. thesis on the topic: "on the
question of speech perception", in 1974 - a doctoral dissertation on the
topic: "Psychology of listening and speaking" [1]. In 1989, I. A. Zimnyaya
was awarded the honorary title of Honored Scientist of the RSFSR for her
fruitful scientific work.

---

Thomas markham.
Thomas B Markham was active in ministry and
missionary work all through the 1830's and 1840's.
Platte county Missouri rests on the Missouri -
Kansas border and Thomas B Markham primarily
served the Delaware and Wyandote people of the
area. "The mission among the Delaware Indians
was opened in 1832 by the Reverend William
Johnson and the Reverend Thomas Markham,
appointed by the Missouri Conference of the
Methodist Episcopal church to take charge.

---

N.d.galoskova.
Galskova Natalia Dmitrievna, Doctor of
Pedagogical Sciences,Professor of the
Department of Lingvoddactics of the
State Educationalinstitutions of higher
education in the Moscow region
MoscowState Regional University
(approved on the basis of itscientific
papers; consent received)Thesis for the
degree of doctor pedagogical
dissertationSciences on the topic "
Theoretical Basics of Educational Policy
in the regiontraining students in foreign
languages (school systemeducation)

---

Conclusion
In conclusion, methodologists serve a very important
role. A methodologist designs all the steps in
conducting a survey to make sure that the data
collected are accurate and tell the right story.

---

References:
https://evestnik-mgou.ru/vi/Authors/View/90
https://ru.m.wikipedia.org/wiki/
%D0%97%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D1%8F%D1%8F,
_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90
%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%
D0%B2%D0%BD%D0%B0
https://usajournalshub.com/index.php/tajssei/article/
download/2551/2435/
2521-Article text.pdf

---

Thank you for your attention!