«Фалсафа» сўзининг луғавий маъноси тўғри кўрсатилган жавобни белгиланг

Инсондаги гўзаллик қандай фазилатлар билан белгиланади 
барча жавоблар тўғри
хулқ, муомила, ҳатти ҳаракат 
ақл, ахлоқ, одоб 
хулқ, одоби, ахлоқ 
Эстетик тарбиянинг бош мақсади .... 
инсоннинг 
эстетик 
дунѐқарашини 
бойитиш, 
воқеликка 
эстетик 
муносабатини камол топтиришдан иборат; 
гўзаллик ва улуғворлик тушунчаларининг шахс камолотидаги ўрнини 
белгилаб беришдан иборат 
ахлоқий 
камолотнинг асосларини қарор топтириш ва шахсни 
тарбиялашдан иборат. 
шахсни ҳар томонлама камол топтириш, унинг эстетик диди ва эстетик 
дунѐқарашини бойитишдан иборат 

---

Эстетик қадрият нима? 
бир ѐки бир неча хусусиятни ўзида жам қилган қадрият 
шахс.миллат жамият томонидан қадрланадиган маънавий моддий 
объектлар
кўзга кўриниб турадиган маълум қийматга эга бўлган нарсалар
барча жавоблар тўғри 
Ахлоқшуносликнинг таркибий қисми сифатида Ахлоқий тарбия 
назарияси нимани ўрганади? 
ахлоқнинг жамият талаби, эҳтиѐжи ва манфаатларидан келиб чиққан 
ҳолда уни ҳаѐтга татбиқ этишнинг восита ва услубларини ўрганади ва 
ўргатади 
ахлоқнинг келиб чиқишини, унинг тарихий тараққиѐт қонунларини, ҳар 
хил назарияларнинг тарихдаги ўрни, ривожланиш босқичлари ва 
тамойилларини (тенденцияларини) тадқиқ этади 
Аниқ ахлоқ нормаларини, ахлоқий мажбурийлик талабларини, ахлоқий 
мерос сифатида шаклланиб, авлоддан-авлодга ўтиб келаѐтган ахлоқий 
қадриятлар тизимини ўрганади ва ўргатади. 
ахлоқнинг табиати, моҳияти, хусусияти, таркибий қисмлари, унинг 
жамият тараққиѐтида тутган ўрнини ўрганади. 
Этика категорияларига нималар киради? 

яхшилик ва ѐмонлик, адолат ва адолатсизлик

 
Борлиқ в йўқлик тушунчалари 
 
виждон ва виждонсизлик 
хаѐтнинг маъноси