Falsafa” kafedrasi «G‘oyalar falsafasi» fanidan o‘quv-uslubiy majmua toshkent-2011

O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: talabalarda mafkuraviy inqiroz to‘g‘risida tasavvurni shakllantirish, ularni bilish nazariyalarining o‘ziga xos xususiyatlari bilan tanishtirish.

Pedagogik vazifalar: “Mafkuraviy inqiroz” tushunchasi-ning asl mohiyatini sharhlash; Talabalarga Mafkuraviy inqiroz oqibatlarining oldini olish va undan chiqish yo‘llari xaqida ma’lumotlar berish; Falsafiy adabiyotlarda g‘oyaviy bo‘shliqning o‘ziga xos xususiyatlarini asoslab berish; yangi materiallar mazmunini yoritish, berilgan ma’lumotni doimiy nazorat kilishga talabalarni rag‘batlantirish.	O‘quv faoliyatining natijalari: Talaba: “Mafkuraviy inqiroz” tushunchasining asl mohiyati bilan tanishadi. Mafkuraviy inqiroz oqibatlarining oldini olish va undan chiqish yo‘llari xaqida ma’lumotlarga ega bo‘ladi; Ma’ruzada yoritilgan yangi ma’lumotlarni doimiy nazorat qilish va ularni tahlil qilish ko‘nikmasi shakllanadi; Falsafiy adabiyotlarda g‘oyaviy bo‘shliqning o‘ziga xos xususiyatlarini tushunib oladi;
O‘qitish uslubi va texnikasi	Avvaldan rejalashtirilgan xatoli, vizual ma’ruza Bayon qilish, tushuntirish, suhbat
O‘qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, tarqatma materiallar, proektor
O‘qitish shakli	Jamoa, gurux, va juftlikda ishlash
O‘qitish shart-sharoiti	Proektor, kompyuter bilan jixozlangan auditoriya