Facebook — 2004-yilda Garvard talabasi Mark Suckerberg, Eduardo Saverin, Dustin Moskovitz, Chris Hughes yaratgan. 2009 yil

Plugin (plagin) — dasturiy ta’minot uchun qo‘shimcha ilova. U dastur imkoniyatlarini kengaytirish uchun xizmat qiladi.
CMS platformalar ikki guruhga bo‘linadi:
— ochiq kodli (bepul tarqatiladigan), foydalanuvchi tomonidan ichki kodining o‘zgartirilishiga ruxsat beriladigan tizimlar: WordPress, Joomla, Drupal, Typo3, OpenCart, Serendipity, Dotclear, ImpressPages, Chamilo, Magento, PrestaShop;
— yopiq kodli (tijorat maqsadida tarqatiladigan), foydalanuvchi tomonidan ichki kodining o‘zgartirilishiga ruxsat berilmaydigan tizimlar: Shopify, 1С-Битрикс, CS-cart, DataLife Engine, BigCommerce , Shop-Script.
CMS platformalar vazifasiga ko‘ra ikki turga bo‘linadi:
— yuqori ixtisoslashgan. Bu tizimlar alohida imkoniyatlarga ega bo‘lib, maxsus belgilangan vazifalarni hal etish uchun mo‘ljallangan platformalar (masalan, internet do‘konlarini tashkil etish: bepul — OpenCart, Magento. tijorat maqsadida tarqatiladigan, ya’ni pullik — BigCommerce, Shop-Script va b.);
— universal. Turli vazifalarni hal etishga mo‘ljallangan platformalar (masalan, WordPress, Joomla, Typo3).
Local web-server—mijozdan kelayotgan so‘rovlarni qabul qilib olib, ularga mos javoblarni jo‘natadigan dastur.
WordPress platformasini o‘rnatish va undan foydalanishni uch xil usul bilan amalga oshirish mumkin. WordPress.com — bepul xosting. WordPress.org — WordPressning rasmiy sayti.
Sayt dizayni — saytni yaratish va sozlashda qo‘llaniladigan grafik element, shrift va ranglar kombinatsiyasi.
Vidgets (vijet) — saytning turli qismlarida joylashgan axborotli yoki funksional blok. Mazkur blok banner, qidiruv bo‘limlari, blog va xabarlar hamda sahifalarga o‘tish murojaatlari kabilardan iborat.
WWW- yaratuvchisi 1991-yil Tim Berners Li. 1991-yil 6-avgustda ilk web-sayt(info.cern.ch)ni yaratdi.
Forum — sayt orqali muloqot olib borish shakli.
LMS (learning management systems- Ta’lim boshqaruv tizimlari) - bilim olish faoliyatini tashkil etish va boshqarish uchun mo‘ljal. hamda videodars, ma’ruza materiallari, taqdimot, kitob kabi o‘quv materiallari majmuasidan iborat muloqot rejimida ishlay oladigan inson-mashina majmuasi yoki masofaviy ta’lim shakli.