|
__ Nima sababdan detalning aksonometriyasini frontal dimetriyada yoki izometriyada bajardingiz?
V Dars yakuni. Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.
VI Uyga vazifa Mavzuni o`qib,chizma chizib kelish.
32-mavzu
Mavzu: Eskizlar haqida tushuncha va uni chizish bosqichlari. O`quv modellarining eskizlarini chizish.
Ta’limiy maqsad. O`quvchilarga eskiz chizish bosqichlari va o`quv F.k Chizmachilikda qo`llaniladigan termin va tushunchalarni bilish hamda qo`llay olish kompetensiyasi: yaqqol tasvirlar, aksonometrik proeksiyalar, eskiz va texnik rasmlarni chiza oladi.
Tarbiyaviy maqsad. Tarbiyali, e’tiborli, xushmuomalali, intizomli bo’lishga tarbiyalash.T.K Milliy va umummadaniy kompetensiyasi:Vatanga sadoqatli,insonlarga mehr oqibatli bo`la oladi.
Rivojlantiruvchi . O`quvchilarni chizma chizishdagi bilimlarini bilimlarini rivojlantirish..T.K Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetensiyasi: Kundalik faoliyatda chizma va modellarni o`qiy oladi.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi.
Dars metodi: amaliy ish.aqliy hujum.
Dars jihozi: Chizma namunalari,chizma naunalari.slayd.detal namunalari.
Darsning borishi.
I .Tashkiliy qism.
A)O’quvchilarbilan salomlashish. B)Navbatchining axboroti. V)Davomatni aniqlash.
II O`tilgan mavzuni takrorlash.a) uy ishi tekshiriladi b)o`quvchilar baholanadi
__ Nima sababdan detalning aksonometriyasini frontal dimetriyada yoki izometriyada bajardingiz?
III Yangi mavzu bayoni
Ishlab chiqarishda bir marta qo`llanadigan chizmalar eskizlar deyiladi.
Detalning hamma nisbatlarini saqlagan holda ,chizma asboblarini ishlatmay qo`lda,ko`zda chamalab va masshtabga rioya qilmay chizilgan cizma eskiz deyiladi.
Eskiz chizish bosqichi.
1 Detalning asliga qarab u har tomonlama o`rganiladi.ichki va tashqi tomoni diqqat bilan o`rganiladi.
2 Detalning bosh korinishi va yana qancha ko`rinishida chizilishi belgilanadi
3 Hoshiya va asosit yozuv chiziladi.
4 Detalning ko`rinadigan ko`nturi chizib chiqiladi,ko`rinmaydigan qismlari shtrix chiziqda chiziladi.
5 Detalga o`lcham chiziqlari chizib qo`yiladi.
6 detalga aslidan o`lchab olinga o`lchamlari qo`yiladi.
Modellarning eskizini chizishda balandligi va uzunligi o`zaro taqqoslab nisbatlarini aniqlab chizishlariga o`rgatish zarur.Eskia chizish payitida qo`l asboblaridan foydalanishga yo`l qoymaslik lozim.
IV mustahkamlash.
__Eskiz qanday tartibda chiziladi?
__Eskiz chizish jarayonida nimalarga ahamiyat beriladi?
V Dars yakuni
Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.
VI Uyga vazifa
Eskiz chizib kelish.
33-mavzu
Mavzu: Texnik rasm chizish.
Ta’limiy maqsad. O`quvchilarga O`quvchilarga texnik rasm chizishni tushuntirish. F.k Chizmachilikda qo`llaniladigan termin va tushunchalarni bilish hamda qo`llay olish kompetensiyasi: yaqqol tasvirlar, aksonometrik proeksiyalar, eskiz va texnik rasmlarni chiza oladi.
Tarbiyaviy maqsad. Tarbiyali, e’tiborli, xushmuomalali, intizomli bo’lishga tarbiyalash.T.K Milliy va umummadaniy kompetensiyasi:Vatanga sadoqatli,insonlarga mehr oqibatli bo`la oladi.
Rivojlantiruvchi . O`quvchilarni chizma chizishdagi bilimlarini bilimlarini rivojlantirish..T.K Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetensiyasi: Kundalik faoliyatda chizma va modellarni o`qiy oladi.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi.
Dars metodi: amaliy ish.aqliy hujum.
Dars jihozi: Chizma namunalari,chizma naunalari.slayd.detal namunalari.
Darsning borishi.
I .Tashkiliy qism.
A)O’quvchilarbilan salomlashish. B)Navbatchining axboroti. V)Davomatni aniqlash.
II O`tilgan mavzuni takrorlash.a) uy ishi tekshiriladi b)o`quvchilar baholanadi
__ Nima sababdan detalning aksonometriyasini frontal dimetriyada yoki izometriyada bajardingiz?
III Yangi mavzu bayoni
T  urli chizmalarni o'qishni osonlashtirish maqsadida, yangi ixtiro qilinayotgan buyumlarning shaklini tezda qo'lda chizib, buyum nisbatlarini saqlagan holda chizmachilik asboblarisiz chizilgan aksonometrik tasvir texnik rasm deyiladi.Detaining texnik rasmi, asosan, izometriya yoki frontal dimetriyada bajariladi. O'quv jarayonida texnik rasm bevosita modelning o'ziga qarab yoki uning berilgan ko'rinishiga qarab chiziladi. Texnik rasmni kataklangan varaqlarda chizish tavsiya etiladi.34.1- chizmada izometrik va frontal dimetrik o'qlarning katak daftarga chizilishi berilgan. Ularning asoslarini izometriya va frontal dimetriyada chizilishi bilan oldinroq tanishilgan edi.
IV Mustahkamlash. Amaliy mashg`ulot bajariladi.
____Qanday rasmlar texnik rasmlar deyiladi? U nimaga asoslanib chiziladi?
V Dars yakuni
Darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi.
VI Uyga vazifa
Texnik rasm chizib kelish..
34-mavzu
Mavzu: Nazorat ishi-4
Ta’limiy maqsad. O`quvchilarni bilimlarini tekshirish. F.k Chizmachilikda qo`llaniladigan termin va tushunchalarni bilish hamda qo`llay olish kompetensiyasi: yaqqol tasvirlar, aksonometrik proeksiyalar, eskiz va texnik rasmlarni chiza oladi.
Tarbiyaviy maqsad. Tarbiyali, e’tiborli, xushmuomalali, intizomli bo’lishga tarbiyalash.T.K Milliy va umummadaniy kompetensiyasi:Vatanga sadoqatli,insonlarga mehr oqibatli bo`la oladi.
Rivojlantiruvchi . O`quvchilarni chizma chizishdagi bilimlarini bilimlarini rivojlantirish..T.K Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetensiyasi: Kundalik faoliyatda chizma va modellarni o`qiy oladi.
Dars turi: mustahkamlovchi
Dars metodi: amaliy ish.
Dars jihozi: Chizma namunalari,chizma naunalari.slayd.detal namunalari.
Darsning borishi.
I .Tashkiliy qism.
A)O’quvchilarbilan salomlashish. B)Navbatchining axboroti. V)Davomatni aniqlash.
Mavzu: Aksonometrik proyeksiya va texnik rasm ishlash.
A4 formatda amaliy ish bajariladi
II Dars yakuni O`quvchilarning bajargan ishlari yig`ib olinadi.
III Dars yakuni O`tilgan mavzularni takrorlab kelish.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
