Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитиш жараёнини лойиҳалашнинг методик асослари

	Кириш
I боб	Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитиш жараёнини лойиҳалашнинг методик асослари
1.1-§	Олий таълим муассасаларида эҳтимоллар назарияси фани бўйича машғулотларни нг мақсадларини қўйилишининг холати ва таҳлили
1.2-§	Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитиш мақсадларини режалаштиришнинг дидактик шарт -шароитлари
1.3-§	Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитиш мақсадларини аниқлаштиришнинг замонавий конценцияси бу фанни ўқитишнинг самарали олиб борилиши омили сифатида
1.4-§	Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитишда фанлар аро алоқани ўрнатишда инновацион ёндашувлар
	I боб бўйича хулосалар
II боб	Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитишда мақсадларни қўйишнинг ва фанлар аро алоқани ўрнатишнинг методикаси ва таълим жараёнига қўллаш амалиёти
2.1-§	Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитишда мақсадларни қўйишнинг ва фанлар аро алоқани ўрнатишнинг замонавий концепцияси машғулотларни лойиҳалаштиришдаги ўрни ва аҳамияти
2.2-§	Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитишда фанлар аро алоқани ўрнатиш методикаис
2.3-§	Эҳтимоллар назарияси фанини ўқитиш мақсадлари ва бу фанни ўқитишдаги фанлар аро алоқанинг ўрнатиш ва уни амалиётга тадбиқ этиш амалиёти
	II боб бўйича хулосалар
III боб	Олий таълим муассасаларида “Эҳтимоллар назарияси ва математик статистика” фанин ўқув машғулотлари мақсадларини режалаштириш ва бу фанни ўқитишдаги фанлар аро алоқани ўрнатиш – талабалар билимларини кенгайтириш ва чуқурлаштириш омили сифатида ва тажриба –синов ишлари
3.1-§	“Эҳтимоллар назарияси ва математик статистика” фанин ўқув машғулотлари мақсадларини режалаштириш ва бу фанни ўқитишдаги фанлар аро алоқани ўрнатиш
3.2-§	“Эҳтимоллар назарияси ва математик статистика” фанин ўқув машғулотлари мақсадларини режалаштириш ва бу фанни ўқитишдаги фанлар аро алоқани ўрнати бўйича тажриба-синов ишлари натижалари
	III боб бўйича хулосалар
	Хулоса
	Фойдаланган адабиётлар рўйхати
	Илова