Esp curriculum for higher education in uzbekistan

critical thinking 
Analysing and evaluating issues independently in order to form 
judgments. Critical thinking is often seen as an important part of EAP. 

---

Curriculum 
The term ‘Curriculum’ is used here to refer a Ministry document 
('namunaviy dastur' or 'типовая программа') setting out the framework 
within which a university subjects is taught. It outlines the content with 
guidelines on aims, contact hours and assessment. (See also 
standard, 
syllabus.) 
discourse 
The language used in particular types of speech or writing. 
Discourse analysis 
The analysis of discourse to reveal its typical style, 
realisations, structure, etc. 
Discourse structure 
The structure or organisation of a spoken or 
written text. (See also 
genre, genre analysis) 
diversity 
The range of different types of people in a country, region or the world, 
including gender, ethnic, religious, etc differences. (See also 
national 
group
) 
domain 
The subject or area of specialist knowledge of a student, academic or 
professional, e.g. physics, geography. Also referred to as their 
speciality. 
EAP 
English for Academic Purposes: 
The kind of English required for 
university study, e.g. reading academic books or journals, writing 
academic assignments or papers, listening to academic lectures, etc. 
EAP is usually divided into general (EGAP) and specific (ESAP). (See 
Figure 1.) 
EFL 
English as a Foreign Language: 
The situation in countries (e.g. 
Uzbekistan) where English is not the mother tongue of the majority of the 
population and has no formal administrative role.