Ёшларни қЎллаб-қувватлаш ва аҳоли саломатлигини мустаҳкамлаш йили

Вазирлар Маҳкамасининг қарори лойиҳаси. Лойиҳада: академик ва молиявий мустақиллик бериладиган олий таълим муассасаларини аниқлаш; амалда ўзини ўзи молиялаштириш тизимига ўтказилган олий таълим муассасаларига берилган ваколатлар ва ҳуқуқларни қайта кўриб чиқиш; олий таълим муассасасининг илмий-педагогик салоҳияти, унинг моддий-техник базаси имкониятларини инобатга олиб талабаларни тўлов-контракт асосида ўқишга қабул қилиш параметрларини белгилаш, янги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларини очиш; ўқув дастурларини мустақил ишлаб чиқиш; 2022 йил 1 январдан бошлаб академик ва молиявий мустақиллик берилган олий таълим муассасалари сонини 30 тага етказиш назарда тутилади.
Таклифлар: 1 Изоҳ қолдириш
241.	Нуфузли хорижий университетлар, илмий ва инновацион марказлар билан алоқаларни кучайтириш, улар билан кадрлар тайёрлаш бўйича ҳамкорликни янада кенгайтириш.			Йил давомида	Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, олий таълим муассасалари, тасарруфида олий таълим муассасалари бўлган вазирлик ва идоралар, “Эл-юрт умиди” жамғармаси	Чора-тадбирлар дастури. Дастурда: Европа Иттифоқига аъзо давлатлар нуфузли олий таълим муассасалари билан тўғридан-тўғри алоқалар ўрнатиш, шунингдек, Европа Иттифоқининг таълим дастурлари доирасида ҳамкорликни кенгайтириш; Япония, Жанубий Корея, Хитой, Россия Федерацияси, Беларусь ва Ҳиндистон давлатларининг етакчи олий таълим муассасалари билан “маҳорат дарслари”, маъруза ўқиш, қўшма нашрлар тайёрлаш мақсадида таълим ва илм-фан алмашинувларини амалга ошириш ҳамда нуфузли хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма таълим дастурлари доирасида кадрлар тайёрлашни кенгайтириш назарда тутилади. А.Абдувахитов хизматининг таклифи!