Эшитишнинг бузилиш сабаблари

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA TA`LIM VAZIRLIGI MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARI DIREKTOR VA MUTAXASSISLARINI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
Маvzu: Eshitishida nuqsoni bo`lgan bolalar ruhiy rivojlanishining o`ziga xosligi
LOYIHA ISHI

Тoshkent 2022
Маlakaviy loyiha ishini bajardi: Mamatova Muyassar Abdullajonovna
Маlаkаviy loyiha ishi rahbari: Katta o`qituvchi
Salayeva Laylo Shavakatovna

Malakaviy loyiha ishi rahbari Salayeva Laylo Shavkatovna tomonidan berilgan xulosa

1. Kirish. Mavzuning dolzarbligi.
2. Mavzu doirasida mavjud muammolar.
3. Mavjud muammolarni kelib chiqish sabablari va bartaraf etish yo`llari
4. Muammolarni yechimi bo`yicha amaliyotga joriy etish uchun aniq amaliy tavsiyalar
5. Xulosa.
6. Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati
MALAKAVIY LOYIHA ISHI REJASI:

K I R I SH

Ruhiy rivojlanish–bu ruhiy jarayonlarning ma’lum qonuniyatlarga mos ravishda rivojlanishi bo‘lib, u davriy munosabatlar bilan chambarchas bog‘liqdir.
Surdopsixologiya psixologiyaning maxsus bo‘limi bo‘lib, eshitishda nuqsoni mavjud bolalarning ruhiyatining shakllanish xususiyatlarini tahlil qilinishni ko‘zda tutadi. Surdopsixologiya predmeti eshitishda nuqsoni mavjud shaxslar psixikasini o‘ziga xosligini o‘rganish va turli murakkablikdagi nuqsonlarni yo‘llarini aniqlashni qamrab oladi.

Mavzuning dolzarbligi

Biz farzandlarimizning barkamol ma`naviy-axloqiy jihatdan yetuk, jismonan sog`;om bo`lishi uchun doimo qayg`urishimiz, kurashmog`imiz lozim..
Eshitishida muammosi bo‘lgan bolalarning ruhiy rivojlanishidagi o‘ziga xos rivojlanish qonuniyatlarini o‘rganish: kar va sog‘lom bola ruhiy rivojlanishidagi umumiy va xususiy tomonlarini aniqlash; kar bolalar bilish jarayonining alohida shakllarining rivojlanishidagi o‘ziga xosligini o‘rganish va aniqlash – sezgi, idrok, xotira, tafakkur, nutq hamda uning shaxs sifatida shakllanish qonuniyatlarini o‘rganish; rivojlanishi nuqsonli bo‘lgan bola shaxsining rivojlanishiga samarali ta’sir ko‘rsatadigan metodlar va yo‘llarni psixologik jihatdan asoslab berish kabi eshitishida muammolari bo‘lgan bolalar ta’limi orqali ularni barkamol tarbiyasini amalga oshirishga qaratilgan ishlar rejalashtiriladi.