Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar

Eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalarni o‘qitish uchun amaliy maslahatlar

Sinfda barcha bolalar «P» shaklida o‘tiradi. Bu yo‘l orqali bolalar bir-birini ko‘ra oladi, imo-ishorali nutqdan, labdan o‘qish va mimikalarni yaxshi tushuna oladi, shunday qilib, bu yo‘l sinf faoliyatida yanada faol ishtirok etishga yordam beradi;

Guruh vaziyatlarida eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar ta’lim olishi biroz qiyin bo‘lishi mumkin chunki, ular yuzma-yuz ta’lim olishadi;

- Gapirayotganda bolaga qarash kerak;

-Sekin va aniq gapirish, judayam baland gapirish kerak emas;

-Qisqa, aniq va lo‘nda gaplardan foydalanish kerak;

-Tildan barqaror (izchil)foydalanish kerak;

-Bolalardan (agar u og‘zaki nutqqa ega bo‘lsa) nimani tushunganliklarini qaytarishini so‘rang;

-Sinfda bergan ma’lumotlaringizning kalit so‘zlarini yozing;

-Aloqaning afzalligi bo‘lsa, audiolog bilan ishlashni o‘rgating va bolalarni eshitish qoldig‘ini iloji boricha maksimum masofada foydalanishiga o‘rgating;

-Muhim bo‘lmagan yaratilgan ko‘p manbali ovozlarni pasay- tiring, ular bolalarning eshitishida qiyinchilik tug‘diradi, shuningdek bu eshitish ko‘magidan foydalanish bolalar uchun muhim