Erkin vohidovning “nido” dostoni bo’yicha muammoli dars ta’limiy maqsad

5-variant: Siz va shoir bolaning o’xshash va farqli jihatlarini yozing.



6-variant: Sahna ko’rinish. Biz o’quvchilar (oldindan tayyorlab qo’yiladi yuqori sinfdan) urushdan qaytayotgan ota, bir o’quvchi bola. Farzandi otasining oldiga yugurib boradi, ota quchay desa qo’li yo’q. Bu qaysi voqeani eslatadi. Dostondan o’sha o’rinlarni topib o’qing.
- Rustam aytib berdi:
Ataka payti.
Tizzasidan olib ketgan emish o’q....
Xol aka qaytgandi uyga to’satdan,
O’g’li, dadajon, deb chopib kelibdi.
Ota quchay desa qo’li yo’q ekan,
Tik turgan yo’lida yig’layveribdi.
7-variant:
1. Sizningcha ota kim?
2. Tinchlik nima?
3. Vatan nima?
Oila boshlig’i qalqon

Vatan g’amho’r

h

О Т А
imoyachisi

onamizning

tirgagi
oilaning
suyangan tog’i
hurmatli zot

baxtimiz




TINChLIK


go’zal xayot


osoyishtalik


hamjihatlik farovonlik
kindik qonimiz to’kilgan joy

bu bizning uy


VATAN


onadek yagona

ona zamin


ona yurt
Javoblar umumlashtiriladi.
8-variant: Debat usuli.
Agar urush bo’lmagandi......
Ozodlik. Bolalar och qolmas edi. Onalar yig’lamasdi. Otalar o’lmas edi. Yosh yigitlar nogiron bo’lib qolmasdi.
Obodlik. Bolalar kepak emasdi, g’amgin bo’lmasdi. Ona o’z bolasini urib o’zi qiynalmasdi. Ota o’z oilasida bo’lar edi.
Tinchlik. Shaharlar vayron bo’lmasdi. Juman pochta ishidan bezmasdi. Insonlar ko’z yosh to’kmas edi.
Lekin urush bir yaxshi narsaga sabab bo’ldi bu nima?
O’quvchi: Tinchlikning qadrigani anglashga.
O’quvchi: Dostonning yozilishiga.
Dars so’ngida guruhlarning kaptar rasmi -5 bal, oq gul – 4 bal, sariq gul – 3 bal usulidagi ballari hisoblanib, o’quvchilar baholanadi. G’olib guruh aniqlanadi.
Fikrlar xisoblanadi. Doston so’ngidagi ushbu parcha jo’r bo’lib o’qiladi.
Bu sening, bu mening, bu bizning XX asr nidosi.
KUN HIKMATI

Yurtimiz tinch bo’lsin,

Elimiz ozod,
Barchaga yor bo’lsin,
Baxt-u saodat.