English for Writing Research Papers

particular type of service interesting.
The RVs all provide signals to the reader about what they can expect next.
In OV1 readers initially think that traditional design is the key information that the 
author wants to give them. The author then introduces new information that 
completely  contrasts  with  the  preceding  information.  In  such  cases,  you  need  to 
forewarn your readers of such contrasts by using a linker that introduces a qualifica-
tion, such as although, at the beginning of the phrase (as in RV1).
In RV2 and RV3 the author immediately tells readers the point of view he wants them 
to assume, whereas in OV2 and OV3 this key information is only given at the end of 
the sentence. The strategy adopted in RV2 also enables you to present the information 
in chronological order: (1) what we already know (2) new information.
In the OVs 4–6, readers initially think that something affirmative is being said, 
but then they have to readjust their thinking when the negation is introduced at 
the end of the sentence. English tends to express negative ideas with a negation. 
This  helps  the  reader  to  understand  immediately  that  something  negative  is 

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4 Structuring Paragraphs and Sentences
being said (RV4 and RV5). OV6 is incorrect English because the verb and the 
negation (not) have been separated. Generally not is located immediately before 
the verb.