English for Writing Research Papers

What key skills are needed when writing the Discussion?
People read papers in different ways. Readers in a hurry, may read the title and then 
just look at the figures! Many begin from the part that they find the most interesting, 
which is often the Discussion.
Most authors find discussing their results to be the most difficult part of the paper 
to  write.  When  referees  reject  a  paper,  it  is  very  often  due  to  a  poorly  written 
Discussion. As one of my PhD students commented:
It is a ‘grey zone’ where I have to express my point of view without a specific or logical 
‘grid’. Writing the introduction is easier because you can be really helped by the articles 
that you have read.
Although there is no grid (i.e. template) in which to insert your own text, there is a 
general pattern or structure to most Discussions. This chapter is designed to teach you 
various strategies to simplify the process of discussing your results. You will learn 
how to structure the Discussion and how to ensure that what you write will satisfy the 
typical requirements of the referees.
The secret is to sound both convincing and credible at the same time. You can do 
this by being positive about your own limitations, and constructive when discussing 
what you believe to be the limitations of others.
Another skill is to interpret your results without repeating them.