Eng qadimgi odamlar va ularning manzilgohlari

Usul: jadval, mashqlar.
Nazorat: kuzatish, nazorat savollari, nazorat mashqlari.
Baholash: rag`batlantirish, o’z-o’zini baholash, ball tizimi.

Kutiladigan natijalar

Murabbiy: Mavzu asosida Afrikadagi qadimgi manzilgohlar, Osiyodagi qadimgi manzilgohlar, Yevropadan topilgan qadimgi inson izlari va eng qadimgi odamlar, ya`ni neandertal hamda kramonon odamlar haqida to’laqonli ma’lumot berib, o’quvchilar bilimini oshiradi. Mashg`ulotda qo’llanilgan turli metodlar, mustaqil ish bo’yicha tarqatma materiallar asosida mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilim, ko’nikma, malakalarini oshiradi. O’quvchi: Mavzu bo’yicha yangi bilimlar egallanadi. Mavzuning asosiy mazmuni bo’yicha tarix fani haqida tushunchalar, bilimlar shakllanadi.

Kelgusi rejalar

Murabbiy: Navbatdagi mavzu uchun mashg`ulot materiallarini qaytadan ko’rib chiqish, mashg`ulotni tahlil qilish, mavzuni qo’shimcha ma’lumotlar bilan boyitish, mashg`ulot metodikasi va texnikasiga o’zgartirish kiritish, keyingi mashg`ulotni o’tkazishga tayyorgarlik ko’rish. O’quvchi: “Eng qadimgi odamlar va ularning manzilgohlari” mavzusini o’qib, asosiy ma’no-mazmunini tushunib olish, tarixiy atamalarni eslab qolish, savol-javobga tayyorgarlik ko’rish, qo’shimcha manbalarni izlab topish