Energetika fakulteti «elektr texnikasi, elektr mexanikasi va elektr texnologiyalari energetikasi»

Talabalarning vazifalari:

1. Mavzu bo‘yicha ma’lumotlarni o‘rganish;

2. So‘rovnoma, suhbat yoki suhbat uchun savollar ishlab chiqish;

3. Topshiriqni to‘ldirish va o‘z vaqtida nazoratga topshirish.

Baholash mezonlari:

- savollarning mavzuga muvofiqligi;

- mavzuning butun muammosini qamrab olish;

- savollarning to‘g‘ri yozilishi;

- dizaynning talablarga muvofiqligi;

- ish o‘z vaqtida topshirilishi.

Ilovalar-14
Talabaning tadqiqot faoliyati

Talabalarning tadqiqot faoliyati - bu faoliyat turi muammoning mustaqil shakllanishi va uning echimini yoki o‘qituvchining keyingi nazorati bilan taklif qilingan murakkab masalani hal qilishni o‘z ichiga oladi, bu esa samarali ijodiy faoliyatni va eng samarali va doimiy shakllanishini ta’minlaydi. bilim (bilimlarni o‘zgartirish). Bu turdagi topshiriq individual tarzda rejalashtiriladi va etarli tayyorgarlik va uslubiy yordamni talab qiladi. U o‘quvchini o‘quv-tadqiqot yoki ilmiy-amaliy konferensiyaga, fan bo‘yicha musobaqalarga, olimpiadalarga tayyorlash jarayonida bajarilishi mumkin.

Bu holatda o‘qituvchining o‘rni va talabaning roli ancha murakkablashadi, chunki asosiy maqsad o‘quvchilarning izlanishlarini, ilmiy tafakkurini rivojlantirishdir. Faoliyatning bu turi hamma o‘quvchilarning ixtiyorida emas, uni rejalashtirishda talabaning individual xususiyatlarini hisobga olish kerak. Bu turdagi faoliyatni amalga oshirish tizimi ham murakkabroq, talabaning ham, o‘qituvchining ham vaqti ko‘proq.

To‘garak ishi sifatida murakkab referatlar tayyorlanishi, mikro-tadqiqotlar o‘tkazilishi, murakkab ta’lim modellari tuzilishi mumkin.

Bunday ish uchun taxminiy vaqt sarfi 8 soatdan iborat.