Elektronika va avtomatika fakulteti «oliy matematika» kafedrasi «fanlar integratsiyasini ta

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

1. 
   O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida” gi qonuni. 2020 yil 23 sentyabr URK-637 www.lex.uz
   
2. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 20 apreldagi “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-2909-sonli qarori. www.lex.uz
   
3. 
   Abduqodirov A.A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008. – 180 b.
   
4. 
   Z.Sh.To‘xtayeva “Umumkasbiy va ixtisoslik fanlari integratsiyasini ta’minlash metodikasi”
   
5. 
   Movlonov. M “Matematikaning fanlararo aloqalarida kasbga mo‘ljallangan vazifalarni yechishning metodik ta’minoti” Ta’lim, fan va innovatsiya (ma’naviy-marifiy,ilmiy-uslubiy jurnal) –Toshkent, 2019. № 4, -B. 105-108
   
6. 
   Movlonov M. “The role of subjects in teaching future engineers to solve problems related to production practice” ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. Vol. 11, Issue 4, April 2021. ISSN 2249-7137.P.158-161 (Impact Factor: SJIF 2021 = 7.492)
   
7. 
   Himmataliev D.O. Kasbiy faoliyatga tayyorgarlikni diagnostika qilishda pedagogik va texnik bilimlar integratsiyasi. DSc dissertatsiyasi avtoreferati – T.: - 2018. – 22 b.
   

MUNDARIJA

KIRISH 2
1-§. Muhandislarni tayyorlashda integrativ yondashuvni amalga oshirishning asosiy maqsadlari va mazmuni 4
1.1.Bo’lajak muhandislarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning umumiy tavsifi. 4
1.2.Muhandslarni tayyorlashda tabiiy ilmiy va gumanitar, umumkasbiy va ixtisoslik fanlar integratsiyasining pegagogik imkoniyatlari. 7
2-§. Ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etishda fanlarning integratsiyasini ta’minlashning o’quv me’yoriy ta’minoti. 12
2.1. Ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish bosqichlari. 12
2.2. O’quv rejadagi fanlarning qiyosiy tahlili 18
3-§. Muhandislarni ishlab chiqarish amaliyotiga tayyorlashda fanlar integratsiyasini ta’minlash metodikasi. 25
3.1. Bo’lajak muhandislarni ishlab chiqarish amaliyotiga tayyorlashning integrativ modeli mazmuni. 25
3.2. Bo‘lajak muhandislarni tabiiy-ilmiy, umumkasbiy va ixtisoslik fanlarni integrasiyalash orqali ishlab chiqarish amaliyotiga tayyorlash metodikasi (Neft va gaz sohasi misolida) 33
XULOSALAR 46
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI 47