“Электр ва магнетизм” фанидан

Pedagogik vazifalar: 

Muammoli vaziyatda: 

1. 

Faradeyning 

“magnetizmni  elek 

O’quv faoliyati natijalari: 

1.  Talabalar  Faradey tajribalarini  namoyish qilib 

---

 

45 

trga aylantirish” 

maqsadining  mohiyati 

bilan  tanishtirish; 

2. 

EM induksiya 

hodisasi ochilgan 

tajribalarda  ishlatiladigan 

asboblar bilan 

tanishtirish,  tajribalarni 

namoyish qilish; 

3. 

Tajriba  natijalarini 

yakunlab  EM induksiya 

qonunini  tafsiflash; 

4. 

EM induksiya 

qonuni ifodasi, E.Yu.K 

va tokning  yo‟nalishini 

aniqlashni  tushuntirish; 

5. 

Induksiya tokini 

hosil qiluvchi  begona 

kuchlar  tabiatni  ochib 

berish. 

ko‟rsatadilar; 

2.  Tajribalarni   tasniflay  oladilar; 

3.  EM induksiya  hodisasi va qonunining  mohiyatini 

aytib beradilar; 

4.  Induksiya E.Yu.K., toki va uni  hosil qiladigan 

begona kuchlarning  tabiatini,  tasnifdan kelib  chiqib, 

tartibli  ravishda aytib beradilar; 

5.  EM hodisasi ish prinsipi  asosida yotgan asbob-

uskunalar  haqida gapirib beradilar. 

Ta‟lim usullari: 

Ma‟ruza, natural  namoyish tajribasi,  aqliy  xujum. 

Ta‟lim shakli: 

Frontal, jamoaviy. 

Ta‟lim vositalari: 

Ma‟ruza matni,  Faradey tajribalari  uchun zarur 

asbob–uskunalar, o‟zgaruvchan tok generatori, 

induksion pech modeli  va h.k 

Ta‟lim berish sharoiti: 

Namoyish tajribalarini  frontal  ko‟rsatishga 

moslashgan xona. 

Monitoring  va baholash: 

Og‟zaki so‟rov: tezkor so‟rov, 

Yozma so‟rov: Test.