Elektr maydon energiyasi mavzusini o’qitishda “Yozma ish” strategiyasidan foydalanish metodikasi

Pedagogik texnologiyalar masalalari muammolarini o’rganayotgan 

o’qituvchilar, ilmiy tadqiqotchilar, amaliyotchilarning fikricha 

pedagogik texnologiya-bu faqat axborot texnologiyasi bilan bog’liq, 

hamda o’qitish jarayonida qo’llanishi zarur bo’lgan kompyuter, 

masofali o’qish yoki turli xil texnikalardan foydalanish deb belgilanadi. 

Bizning fikrimizcha, pedagogik texnologiyaning eng asosiy negizi-bu 

o’qituvchi va talaba-talabaning belgilangan maqsaddan kafolatlangan 

natijaga hamkorlikda erishishlari uchun tanlagan texnologiyalariga 

bog’liq deb hisoblaymiz. O’qish jarayonning asosi xisoblanadi. Har bir 

dars, mavzu, o’quv predmetining o’ziga xos texnologiyasi bor ya’ni 

o’quv jarayonidagi pedagogik texnologiya-bu yakka tartibdagi jarayon 

bo’lib, u talaba-talabaning ehtiyojidan kelib chiqqan holda 

yo’naltirilgan, oldindan loyihalashtirilgan va kafolatlangan natija 

berishiga qaratilgan pedagogik jarayondir. Ta’lim jarayoni 

samaradorligini oshirish, ta’lim oluvchilarning  mustahkam nazariy 

---

 

Fizikani o’qitishda inovatsion ta’lim texnologiyalari fani 

bilim, faoliyat, ko’nikma va malakalarini shakllantirish, ularni kasbiy 

mahoratga aylanishini ta’minlash maqsadida o’qitish jarayonida yangi 

pedagogik texnologiyadan foydalanish davr taqozosi hamda ijtimoiy 

zaruriyat sifatida kun tartibiga qo’yilmoqda. 

Kursishida bajarilgan ishlarni umumlashtirib quyidagicha xulosalar 

qilish mumkin:  

Elektr maydon energiyasi mavzusi bo’yicha ma’ruza mashg’ulotining 

ta’lim texnologiyasi modeli  va texnologik xaritasi tuzildi. 

Elektr maydon energiyasi mavzusi bo’yicha amaliy mashg’ulotining 

ta’lim texnologiyasi modeli  va texnologik xaritasi tuzildi. 

Mavzular bo’yicha talabalar bilimini faollashtirish uchun dars yakunida 

15 daqiqa davomida “Yozma ish” strategiyasi orqali talabalardan esse, 

maqola yoki yozma ish olindi. Bunda talabalar guruhlarga bo’lindi va 

o’tilgan mavzu bo’yicha o’z fikrlarini bayon qildilar. 

---

 

Fizikani o’qitishda inovatsion ta’lim texnologiyalari fani