Экономическая



Download 3,79 Mb.
Pdf ko'rish
bet10/373
Sana23.02.2022
Hajmi3,79 Mb.
#175087
TuriУчебник
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   373
Bog'liq
IqtNaz Kaf 01.Экономическая теория

неоклассическое, т.е. новое классическое. Крупнейшим представителем этого 
направления был А.Маршалл, который стремился разработать функциональную 


22 
зависимость и функциональное соотношение экономического процесса, 
рассматривая спрос и предложение как факторы, определяющие равновесие 
рынка и цену. Еще одним представителем данного направления является 
швейцарский экономист Леон Вальрас, который разработал образец модели 
общего экономического равновесия. 
Одним из современных направлений экономической теории является 
кейнсианская школа. В 1936 году английский экономист Джон Мейнард Кейнс 
в своей книге «Общая теория занятости, процента и денег» проанализировал 
взаимообусловленность макроэкономических показателей: национального 
дохода, инвестиций, потребления, сбережений. Он констатировал, что важным 
фактором экономического роста является оптимальное сопоставление 
инвестиций и потребления. Под воздействием учения Кейнса, т.е. кейнсианской 
школы сформулирован макроэкономический подход при анализе экономики. Он 
доказал необходимость активного вмешательства государства в экономику. 
Важнейшим направлением современной экономической теории считается 
монетаризм. Если в разработке теории Кейнса центральной проблемой была 
безработица, то основной проблемой монетаризма является возникновение 
инфляции в условиях понижения объема производства. Данное состояние 
получило название «стагфляции». Основателем школы монетаризма является 
Милтон Фридман. Вклад, внесенный им в экономическую теорию, заключается в 
том, что он обогатил теорию денег новым содержанием. 
Путь, пройденный до формирования «экономической теории» как науки и, 
возникшие в ней идеи, течения, очень сложен, часто противоречив. Вместе с тем, 
надо отметить, что теории ни одной из экономических школ не могут быть 
абсолютной и неизменной истиной. 
Каждая школа выделяется односторонним подходом в определенной 
степени к проблемам, или же допущением недоразумений в освещении 
некоторых вопросов, причина которого в том, что все теоретические течения 
исходили из точки зрения интересов определенной социальной группы и 
реальных обстоятельств рассматриваемого периода. Несмотря на это, они 


23 
дополняют друг друга, в известной степени обобщая внутренние противоречия и 
законы экономических процессов и явлений. Значит, общество не должно 
становиться пленником отдельной теории, его развитие должно быть выражено 
общенациональными интересами. 

Download 3,79 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   373




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish