Эконометрикга кириш

II. Фаннинг мақсади

Фанни ўқитишдан мақсад - талабаларга бозор муносабатлари шароитида миллий иқтисодиёт ва унинг тармоқлари каби мураккаб иқтисодий тизимларни эконометрик моделлаштириш асосларини ўргатиш ҳамда уларни амалиётда татбиқ этиш кўникмасини шакллантиришдан иборат.

Ушбу мақсадга эришиш учун фан талабаларни назарий билимлар, амалий кўникмалар, иқтисодий ҳодиса ва жараёнларга услубий ёндашув ҳамда илмий дунёқарашини шакллантириш вазифаларини бажаради.
III. Таълим бериш натижалари

Ушбу фанни муваффақиятли тугатиб, талабалар қуйидаги кўникмаларга эга бўлади:

1. Эконометрикага кириш фани ва унинг усулларини тушуниб олади.
2. Эконометрик моделлаштириш муаммолари нима эканлигини англайди.
3. Эконометрик тадқиқот усулларидан фойдаланишни билади.
4. Эконометрик усулларининг ўзига хос хусусиятларини ўрганади.
5. Ижтимоий-иқтисодий жараёнларини эконометрик тадқиқ қилади.
6. Ижтимоий-иқтисодий жараёнларни прогноз қилишни ўрганади.
7. Иқтисодий ривожланишга таъсир этувчи омилларни тадқиқ эта олади.


IV.Таълим бериш усуллари

• 
  реал вазиятга асосланган амалий ишларни бажариш;
  
• 
  эссе, тезис ва мақолалар ёзиш;
  
• 
  вазиятли топшириқларни (кейс-стади) ечиш;
  
• 
  жараёнли-йўналтирилган таълим;
  
• 
  муҳокамаларда иштирок этиш;
  
• 
  кичик гуруҳларда ишлаш;
  
• 
  лойиҳа иши бажариш;
  
• 
  мустақил ишларни бажариш;
  
• 
  тақдимот тайёрлаш;
  
• 
  турли даражадаги тестларни ечиш;
  
• 
  сўров ўтказиш;
  
• 
  муаммони ҳал қилиш.
  

V. Фаннинг таркибий тузулиши: