EignuyBaxrax axH0BA9II1ldAP

Т/р	Фан мавзулари	Ҳаммаси	Жами ўқув юкламаси
Жумладан
назарий	амалий	кўчма машғулот	Мустақил таълим
1.	Технология фанини ўқитишда илғор хорижий тажрибалар.	2	2	2	-	-	-
2.	Технология фанининг узлуксиз таълим тизимидаги ўрни ва роли.	2	2	-	2	-	-
3.	Технология фани ўқитувчисига қўйиладиган квалификацион талаблар: шахсий ва касбий; креативлик ва компетентлик.	2	2	2	4	-	-
4.	Технология фанини ўқитишда компетенциявий ёндашувлар.	6	4	2	4	-	2
5.	Технология фанида STEM таълимий ёндашуви	2	2	2	-
6.	Технология фанининг ривожланиш тенденциялари ва инновациялар.	4	4	-	-	4	-
Жами:		24	22	8	10	4	2

НАЗАРИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ

1. 
   мавзу: Технология фанини ўқитишда илғор хорижий тажрибалар
   

(2 соат маъруза).
Ривожланган давлатларда технология фанининг мазмуни ва уни ўқитишда илғор хорижий тажрибалар, фанни ривожланишидаги хорижий замонавий ёндашувлар ва инновациялар. Америка, Германия, Франция, Япония, Жанубий Корея ва бошқа таълим тизими ривожланган давлатларда технология фанини ташкил этилиши ҳамда ривожланиш ҳолати.

2. мавзу: Технология фани ўқитувчисига қўйиладиган квалификацион талаблар: шахсий ва касбий; креативлик ва компетентлик (2 соат маъруза).

Шахсий ва касбий сифатлар ва уларнинг қиёсий нисбати, креативлик тушунчасининг тавсифланиши, креатив шахс индивидуал сифатларини касбий ижодкорлиги. “Компетентлик” ва “Касбий компетентлик” тушунчаларининг мазмун-моҳияти.

3. мавзу: Технология фанини ўқитишда компетенциявий ёндашувлар

(2 соат маъруза).
Технология фанини ўқитишда компетенциявий ёндашув. Технология фанидан компетенциявий ёндашувга асосланган давлат таълим стандарти шарҳи. Таянч ва фанга оид компетенцияларни шакллантиришда қўлланиладиган инновацион технологиялар ва улардан фойдаланиш усуллари.

4. 
   мавзу: Технология фанида STEM таълимий ёндашуви (2 соат маъруза).
   

STEM таълими. STEM таълимий ёндашув. STEM атамаси. STEM таълимининг афзалликлари. STEM таълимини босқичма-босқич амалиётга жорий этиш масалалри. Технология фанида STEM таълимий ёндашувининг аҳамияти.

АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ

1. 
   мавзу: Технология фанининг узлуксиз таълим тизимидаги ўрни ва роли (2 соат амалий машғулот).
   

“Таълим тўғрисида”ги ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида”ги қонунларда белгиланган узлуксиз таълим тизими. Технология фанининг узлуксиз таълим тизимидаги ўзига хос ўрни ва ролининг аҳамияти. Технология фанини ўқитишда замонавий ёндашувлар. Фанни ривожланиш тарихи босқичлари. Жамиятда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва бозор муносабатлари шароитида технология фанини ривожлантириш тенденциялари.

2. мавзу: Технология фани ўқитувчисига қўйиладиган квалификацион талаблар: шахсий ва касбий; креативлик ва компетентлик (4 соат амалий машғулот).

Шахсий ва касбий сифатлар ва уларнинг қиёсий нисбати, креативлик тушунчасининг тавсифланиши, креатив шахс индивидуал сифатларини касбий ижодкорлиги. “Компетентлик” ва “Касбий компетентлик” тушунчаларининг мазмун-моҳияти.

3.