Education and innovative research

TEXNIKA UNIVERSITETLARIDA CHET TILI KURSIDA 
DIDAKTIK TARBIYA
Rustamov Farhad Nurmatovich
Toshkent shaxridagi Belarus-O’zbekiston qo’shma tarmoqlararo amaliy 
texnik kvalifikatsiyalar instetuti kattao‘qituvchisi
In modern conditions, humanity is faced with an alternative: a deepening 
global environmental crisis or the search for a new worldview and attitudes of 
human activity. The global ecological crisis of our days is a reflection of the deep 

---

Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2021 йил Махсус 
сон)
ISSN 2181-1709 (P)
144
Education and innovative research 2021 y. Sp.I.
crisis of culture, which encompasses the entire complex of human interaction 
with each other, with society and nature. The way out of the crisis is seen in the 
development of new value relations, which make it possible to overcome the 
alienation of man from nature, develop an ecological worldview, and realize the 
ecological imperatives of interaction between society and nature. It is necessary 
to change the leading attitudes that determine the nature of the priorities in 
the development of human activity. Today, there is a gradual transition from 
attitudes towards unlimited progress, boundless economic growth to ideas about 
the limits of growth, harmonization of economic expansion and environmental 
limits, a transition from the dominance of relations of domination, competition, 
opposition to the ideals of cooperation, cooperation, coexistence (A.A. Verbitsky, 
E. A. Kogai). 
More and more scientists and politicians are inclined towards the philosophy 
of sustainable development, the main principle of which is the harmonization 
of the relationship between man and the biosphere. All these tendencies and 
orientations of changes in cognitive and activity attitudes in modern society 
should be supported and developed by a new system of didactic education, which 
is based on the development of the ecological culture of the individual and the 
formation of ecological values. Of particular importance, in our opinion, is the 
process of improving the ecological culture during the period of study in higher 
education, including in technical universities. It is they who play a special role 
in the field of adjusting the consciousness and values of students, since future 
specialists are educated in higher educational institutions, who will have to make 
responsible decisions. Environmental safety in all types of professional activity 
is proclaimed today as the basis for sustainable development of society. In this 
regard, the development of an individual’s ecological culture, the formation of 
ecological values acquires a normative value status, and a high ecological culture 
should become an important qualification criterion for any certified specialist. 
There is no doubt that improving the quality of vocational education depends on 
the development of environmental culture, there is also an inverse relationship, 
and higher education creates the foundation for improving the environmental 
culture of an individual. The discipline «Foreign language» has a significant 
potential in this process. With the aim of greening the educational process of a 
civil engineering university, an integrative foreign language course «Ecology for 
sustainable development» was introduced. To implement this course, a textbook 
has been developed for students of construction specialties, which contains text 
material on environmental topics («Population and the Environment», «Water 
Pollution», «Traffic and Air Pollution», etc.). 
As a result of studying each of the sections, students master the basic 
vocabulary on one of the environmental topics, which makes it possible to 
realize one of the goals of learning a foreign language - acquaintance with the 
«world of the word», and also contributes to the formation of environmental 
values of students of future civil engineers. The concept of «the world of the 
word» involves the analysis by students under the guidance of a teacher of the 
content component of the word, its cultural aspect. In a practical lesson, in the 
course of working on a word, it is compared with a similar one in Russian; in the 
absence of such, synonyms are selected. In the language, you can find a lot of 
examples reflecting the current problems of the life of society. For example, the 
adjective environmentally-friendly, which very clearly describes the attitude of 

---