Dotsent G. S. Uzoqova va Fizika fakulteti talabasi S. Allanazarovalar tomonidan “QarDUxabarlari” ilmiy-nazariy, uslubiy jurnalida nashr ettirish uchun tayyorlangan maqolasiga taqriz

Dotsent G.S.Uzoqova va Fizika fakulteti talabasi S.Allanazarovalar tomonidan “QarDUxabarlari” ilmiy-nazariy, uslubiy jurnalida nashr ettirish uchun tayyorlangan maqolasiga
TAQRIZ
Maqolada o‘quv fanlarini integratsiyalash masalasi, ya’ni o‘quv fanlarini o‘zaro uyg‘unlikda, uzviylikda, fanlar o‘rtasidagi umumiy o‘xshashlikni, har bir fanning o‘ziga xos hususiyatlarini puxta o‘rganishga, ta’lim oluvchilarda olamning fizik manzarasi haqida keng tasavvurlar shakllanishiga xizmat qiluvchi yondoshuv ilmiy- metodik jihatdan asoslangan.
O‘quv predmetlariga doir bilimlarni umumlashtirmaslik, tizimlashtirishga e’tibor qaratmaslik, ulardagi tarqoqlik-tarbiyaviy aspektlariga ham o‘zining salbiy ta’sirini ko‘rsatmoqda. Xususan, o‘quvchilarda ilmiy dunyoqarashni, madaniyatni shakllantirishdagi bilimlar integratsiyasiga e’tiborsizlik-o‘quvchi shaxsini shakllantirishdagi jiddiy nuqsonlardan hisoblanadi. Jamiyat uchun global muammolarning salbiy oqibatlarini tushuntirishda barcha o‘quv predmetlariga oid bilimlarni qo‘llamay turib, natijaga erishib bo‘lmaydi. Bunday zamonaviy muammoni echish uchun ta’lim tizimida bilimlar integratsiyasini tashkil etish masalasi makolada ilmiy-uslubiy jixatdan tizimli asoslanganligi diqqatga sazovor.
Dotsent G.S.Uzoqova va talaba S.Allanazarovalarning «Fanlararo integratsiya-zamonaviy ta’limning asosiy yondoshuvi» nomli makolasi xakikatdan xam kafedra ilmiy seminarida muxokama kilinganva ijobiy baholangan, makolada ta’limdagi dolzarb masala ilmiy jixatdan o‘rganilgan, rivojlangan mamlakatlarda fanlararo integratsiya, xususan tabiiy fanlar integratsiyasi borasida qo‘llanilgan va xozirgi kunda mamlakatimiz ta’lim tizimidagi zamonaviy yondoshuvlardan biri, ya’ni ”Zamonaviy maktab” konsepsiyasini amalga oshirish maksadida ta’lim tizimiga kirib kelayotgan STEAM yondoshuvi hakida batafsil ma’lumot berilganligini e’tirof etaman.
“QarDU xabarlari” ilmiy-nazariy, uslubiy jurnalida nashr ettirish uchun tayyorlangan ushbu maqolada ilmiy jurnallarga makolalar tayyor-lash etaplari talab darajasida bajarilganligini, maqola ta’lim tizimida ,xususan tabiiy fanlar sohasida faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilar, ilmiy faoliyat bilan shug‘ullanayotgan tadqiqotchilar va va magistrlar uchun zarur ilmiy-metodik manba bo‘lishini alohida ta’kidlab, maqolani nashrga tavsiya etaman.

Qarshi Davlat Universiteti

Umumiy fizika kafedrasi mudiri dots.A.K.Qurbonov