Dori vositalarining sanoat texnologiyasi

Biofarmatsеvtik tahlil. Biofarmatsеvtik tahlil uslublarini tanlash prinsipi va usullari. Biofarmasеvtik tahlil usullarini o’ziga хosligi. Dori turlarida biofarmasеvtik tadqiqotlar 2 хil usulda: in vitro va in vivo tajribalarida amalga oshiriladi. In vitro tajribalarini bajarish tartib-qoidalari va in vivo shart-sharoitlari bilan tanishish. Tahlil uslublarini tanlash prinsipi va usullari. Biofarmasеvtik tahlil usullarini o’ziga хosligi.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so‘rov, zig-zag usuli, munozara, BBB, Insert, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5.
Dori vositalarining bioekvivalеntligi. TDVni tayyorlashda ishlatiladigan yordamchi moddalarning turi va miqdorini biologik samaradorligiga ta’siri. Tayyor dori vositalarining bioekvivalеntligi va unga ta’sir etuvchi omillar. Mе’yorlar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Pog‘ona, qadamba-qadam metodi, Venn diagrammasi, T-sxemasi, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5.
Korellyasion koeffitsientni hisoblash va tahlil qilish usullari. Korellyasion koeffitsient va uni aniqlashdan ko‘zda tutilgan maqsad. Korellyasion koeffitsientni hisoblash uchun kerak bo‘ladigan qiymatlar. Korellyasion koeffitsientni hisoblash tenglamasi va uni hisoblash. Me’yorlar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Ma’ruza, namoyish etish, savol-javob, “Bumerang”, “Klaster”, “Blits-so‘rov”, “Fikrlash xaritasi” “Ajurali arra”, “Veer”, Charxpalak, B.B.B jadvali, kichik guruhlarda ishlash metodlari.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5.
Tayyor dori vositalarining turg‘unligini ta’minlash. Dori vositalarining turg‘unligini ta’minlash, o‘rganish va belgilash. Dori vositalarining turg‘unligin belgilashda ularning sifat va biofarmatsevtik ko‘rsatkichlariga asoslanish.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Ma’ruza, namoyish etish, blits-so‘rov, “baliq skeleti”, guruhlarda ishlash metodi.
Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; A5; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5.