Dolzarb masalalari


Umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarida kimyo



Download 0,52 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/7
Sana11.03.2022
Hajmi0,52 Mb.
#490383
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
iVMkWpv0T77nwzSSTBbgNRnjPJNeFXtEbfWwuWUG (1)

 
Umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarida kimyo 
fanini o’qitishning asosiy maqsadi: 
• 
o’quvchilarni boshqa fanlardan olgan bilimlariga va hayotiy tajribalariga 
tayangan holda kimyo o’quv fanining eng muhim kimyoviy tushunchalari hamda 
kimyo o’quv xonasida ishlash xavfsizligi bilan tanishtirish;
• 
o’quvchilarda tayanch va kimyo o’quv faniga oid umumiy kompetentsiyalarni 
shakllantirish

• 
tabiatda sodir bo’ladigan kimyoviy o’zgarishlarning ma’lum qonuniyatlar 
asosida sodir bo’lishini, kimyoviy elementlar, moddalarning xossalari, tuzilishi
tarkibi, anorganik va organik moddalardan kundalik turmushda foydalana olish 
hamda ijtimoiy hayoti va ta’lim olishni davom ettirishlari uchun zarur bo’lgan 
bilimlarni egallashi, ulardan kundalik hayotlarida foydalanishga o’rgatishdan iborat. 
 
Umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarida kimyo 
fanini o’qitishning asosiy vazifalari: 
-Ta’lim-tarbiya jarayonida kimyo fani mazmunining hozirgi ijtimoiy hayot va 
fan-texnika taraqqiyoti bilan bog’lash, buyuk allomalar va kimyogar olimlarning 
kimyo fani rivojiga qo’shgan hissalari bilan tanishtirish;
-Tabiatdagi kimyoviy jarayonlar, hodisalarni kuzatish, tahlil qilish, anorganik 
moddalarning xossalari, olinish usullari, ularga oid masalalarni yechish, tajribalar 
o’tkazish, eng muhim anorganik va organik moddalarning ahamiyati, kimyoviy 
ishlab chiqarishning ekologiyaga ta’siri haqidagi bilim, ko’nikma va malakalarni o’z 


10 
shaxsiy, kasbiy va ijtimoiy faoliyatida amaliy qo’llay olish kompetentsiyalarini 
shakllantirishga yo’naltirish. 
Tayanch iboralar. 
Standart, bilim, ko`nikma, malaka, kompetensiya, tayanch oquv reja,
o`quv dasturlari, baholash tizimi.
NAZORAT SAVOLLARI
1. «Umumiy o’rta va o’rta maxsus kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim 
standartlarini tasdiqlash to’g’risida»gi Qarori qachon qabul qilindi? 
2. Davlat ta’lim standartining maqsadi nimalardan iborat? 
3. DTS ning tarkibiy qismlari
4. DTS da kompetensiyalar necha turga bo’linadi:
5. Kimyo faniga oid kompetensiyalar nechta? 
 

Download 0,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish