111
Глава 7. Как найти идею для создания бизнеса
предпринимателем. Он уже успел поработать и в Зако-
нодательном собрании Санкт-Петербурга, и в Сбербанке.
Я к тому времени успела
пройти краткосрочную стажи-
ровку в петербургском агентстве по обучению за рубежом.
Я много рассказывала Диме про иностранные языки и по-
ездки за границу. Тогда он загорелся идеей: «Марина, ты
ведь уже сама все испытала на себе и знаешь, как бро-
нировать место в школе, к тому же у тебя очень высокий
уровень и английского, и немецкого — похоже, что такие
поездки действительно работают!
Может быть, сделаем
из этого бизнес?»
И уже 13 мая 2011 года, будучи на 4-м курсе, мы заре-
гистрировали компанию «
MP Education» (первые буквы
в названии — это наши фамилии: Могилко и Пистоляко) —
компанию, которая помогает студентам и школьникам от-
правляться за рубеж без наценок и комиссий, по ценам
школы.
С открытием компании связана интересная история. Мы
с
Димой уже решили, что нужно «делать бизнес», но я
не могла окончательно освободиться от страха, поэтому
у нас не было конкретной даты для старта. Примерно
в это «шаткое» время к нам обратилась наша однокурс-
ница Изольда Семынина. Она рассказала, что хочет
поехать в Англию учить язык, и
попросила помочь орга-
низовать эту поездку.
Мы согласились и понеслись в юридическую контору. Для
инвестиций в компанию у нас было 300 долларов. Мы за-
регистрировали фирму, получили основные документы
и побежали в банк, чтобы открыть счет. Здесь начались
серьезные приключения, потому что, хоть мы и учились
на
экономическом факультете, никто не объяснял нам,
112
#2 Работа на английском: из дома и за границей
как открыть валютный счет и как проводить валютные
операции. Именно этих практических знаний мне очень
не хватало.
В первый день мы провели в банке примерно 4 часа. Мы
открыли счет, и потом нам нужно было совершить первый
валютный перевод и подобрать код валютной операции.
Именно тогда я поняла, что бизнес — это не только мар-
кетинг и
поиск клиентов, это еще и куча бюрократиче-
ской волокиты. Но нас это не испугало, я подбадривала
себя мыслью, что у нас есть первый клиент и она едет
на 6 недель в Англию, мы уже подобрали для нее школы
и ждали приглашения.
Первый блин вышел комом. Один только валютный пе-
ревод мы отправляли несколько часов.
Второй вне-
запной трудностью стала задержка доставки оригинала
приглашения — тогда он был нужен для получения визы
(сейчас уже нет). Третья трудность состояла в том, что
британское посольство устроило забастовку, поэтому
курс Изольды задержался на 3 недели. К сожалению,
школы обычно не возвращают деньги,
когда задержка
происходит из-за внешних факторов. Нам очень повезло,
что Изольда с пониманием отнеслась к ситуации и не ви-
нила нас. Она потеряла часть своих денег и поехала в Ан-
глию позже, но все равно осталась довольна полученным
опытом.
Буквально через неделю после Изольды у нас появился
второй клиент. Митя Осеевский учился в том же универ-
ситете, но на курс младше. Мы отправили его в Англию
на 4 недели. Наш заработок составил больше 1000 дол-
ларов, и мы вложили
все деньги двухнедельную по-
ездку в Великобританию. Мы ходили по школам Лондона