Discussions

Ўқув фанининг мақсади ва вазифалари

Ҳамма соҳалар, тармоқлар каби фармацевтикада рақобатнинг ўсиб бориши шароитида дори воситаларини ишлаб чиқарувчи, савдоси билан шуғулланувчи фирмалар бозорда ўз мавқеини сақлаб қолиш, уни ривожлантириш, янги бозорларга чиқиш, рақобатбардошликка эришиш, янги дори воситаларини истеъмолчиларга тақдим этиш каби мақсадларни кўзлаш борасида ташкилотни замон талабида бошқариши алоҳида аҳамиятга эгадир.
Фанни ўқитишдан мақсад – фармацевтика фаолиятини замонавий талаблар асосида ташкил этиш учун малакали бошқарувчи кадрларни тайѐрлаш бўлиб, ушбу мақсадга эришиш учун Фармацевтика ташкилотларида бошқарув тизими мутахассислик фани бўйича билим ва кўникмаларни шакллантириш асосида
республика аҳолиси ва даволаш-профилактика муассасаларини дори воситалари ва тиббиѐт буюмларига бўлган талабини қондиришда самарали бошқарув тизимини шакллантириш ва уни ривожлантиришдир.
Фаннинг вазифалари – ушбу мақсадга эришиш учун билим ва кўникмаларни шакллантириш асосида республика аҳолиси ва даволаш-профилактика муассасаларининг дори воситалари ва тиббиѐт буюмларига бўлган талабини қондиришда самарали бошқарув тизимини шакллантириш ва уни ривожлантириш кўзланади.
Фан бўйича талаба-магистрантларнинг билим, кўникма ва малакаларига қуйидаги талаблар қўйилади:

Талаба:

• 
  фармацевтик менежмент моҳияти;
  
• 
  бошқарув қарорларини қабул қилиш жараѐни ва босқичлари;
  
• 
  раҳбарлик услублари ва уларнинг қўлланиши тўғрисида
  

тасаввурга эга бўлиш;

• 
  фармацевтика ташкилотларининг бошқарувида коммуникация жараѐни ҳақида;
  
• 
  ходимлар билан ишни ташкиллаштириш, кадрлар менежменти;
  
• 
  менежментнинг функциялари;
  
• 
  дорихона муссасалари ва фармацевтик корхоналарини бошқариш усулларини билиш ва улардан фойдалана олиши;
  
• 
  турли мулкчилик шаклидаги дорихоналар, фармацевтик ташкилотларни бошқариш тизимини ташкиллаштиришни билиши;
  
• 
  фармацевтик менежмент муаммоларининг таҳлили бўйича