Дисциплина: «Современный русский литературный язык»

Функции фонетики: 
1) основные – конституирующая (строительная) и, напротив, дифференцирующая 
(смыслоразличительная); последняя является главной, так как именно она отвечает за 
основной принцип речи – членораздельность;
2) дополнительные – символическая (приобретение звуком смысловой значимости в 
поэзии, к примеру) и эстетическая. 
3.4. Методы изучения фонетических единиц 
Как и любой самостоятельный раздел языкознания, фонетика имеет свои методы 
изучения звуковых единиц:
1. Наблюдение и самонаблюдение
(интроспекция). Суть данного метода заключается 
в том, что исследователь, вслушиваясь в свою речь и речь окружающих, делает вывод об 
общих чертах и особенностях отдельных звуков или групп звуков как в артикуляционном 
плане, так и акустическом. 
2. Палатография статистическая и динамическая.
С помощью данного метода 
устанавливаются места соприкосновения языка с небом при звукообразовании. 
3. Рентгенография
позволяет видеть положение органов речи и их движение, при 
произнесении изолированных звуков позволяет точнее описать место и способ образования 
звуков. 
4. Осциллография
помогает определить длительность, высоту и интенсивность 
звуков. 
5. Спектография
дает общую акустическую картину звука. 
6. Электромиография
позволяет измерить электрический потенциал мышц. 
7. Компьютерная томография
позволяет получить комплексную картину 
артикуляции. 

---

Не может обойтись без современных методов изучения звучащей речи и социофонетика, 
изучающая использование фонетических единиц языка разными слоями общества. 
3.5. Аспекты и единицы фонетики 
Фонетика имеет три аспекта изучения: 1) акустический – описывающий звуки как 
физические явления; 2) артикуляционный – характеризующие звуки с точки зрения работы 
органов чувств; 3) функциональный – звуки с точки зрения их роли в построении и 
смыслоразличении словоформ. 
Первые два резко противопоставлены третьему как материально-физические – 
системно-лингвистическому. Отсюда – разделение фонетики на подуровни: акустико-
артикуляционный аспект – изучает собственно фонетика, а функциональный – фонология. 
Некоторые ученые даже предлагали вывести собственно фонетику за пределы лингвистики (в 
физику), чтобы сосредоточить внимание на чисто языковых, фонологических особенностях 
звучащей речи. Фонетическая транскрипция обозначается [ ], а фонологическая - или / /, или 


. 
И тогда основной единицей фонетики будет