Дилфуза уралова

mavzusidagi amaliy mashg`ulotning texnologik haritasi 
 
Bosqich 
Bajariladigan ish mazmuni 
Amalga 
oshiruvchi 
ma’sul 
1- bosqich 
Dars maqsadi: O`rin joy predloglarini gaplarda qo’llanishini 
tushuntirish.Gumon olmoshlari haqida ma`lumot berish.  
Identiv maqsadlar: 1.O`rin joy predloglarini qo`llab gaplar tuza 
oladi. 
2. Matn haqida ingliz tilida o`z fikrini bildira oladi. 
3. Matnni mistaqil tarjima qila oladi. 
O`qituvchi 
2- bosqich 
Asosiy tushunchalar:  on, in, under, between, some, any, no.  
Dars shakli: Guruh va mikroguruhlarda  ishlash. 
Vositalar: Tarqatma materiallar, rasmlar, komputer, kitob. 
Metod va usullar: tushuntirish, amaliy mashq, kitob bilan 
ishlash, tinglab tushunish.    
 
 
O’qituvchi-
talaba 
15-minut 
3- bosqich 
Guruhda ishlash: 
1.O`rin joy predloglari gaplarda takrorlanadi. 
2. Matndagi yangi so`z va iboralar ishtirokida mustaqil gaplar 
tuziladi. 
3.Grammatik mashqlar bajariladi. 
4.Rasmlarda keltirilgan is harakatlardan some, any, no 
gumon olmoshlarini qo’llab gap tuziladi. 
 
 
 
Talaba-
o`qituvchi 
40-minut 

---

 
70 
4- bosqich 
Mustahkamlash va baholash uchun savollar: 
1 O`rin joy predloglari haqida ma`lumot bering. 
2.Grammatik mashqlarni yeching va nuqtalar urniga quyidagi 
suzlarni qo’ying. 
3.Test savollarini yeching. 
4.Mikroguruhlar ishi baholanadi. 
 
 
 
O’qituvchi-
talaba 
15-minut 
5- bosqich 
Umumiy yakuniy hulosalar chiqarish: 
Dars davomida o’qituvchi o’z oldiga qo’ygan maqsadiga erishdi. 
Dars noananviy tarzda o’tdi. O’qituvchi talabalarga mustaqil 
topshiriqlar topshirdi. 
 
 
O’qituvchi 
10-minut