Dialogic Conversations: Promoting Critical Thinking



Download 0,92 Mb.
Pdf ko'rish
bet9/14
Sana30.06.2022
Hajmi0,92 Mb.
#718592
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
ark-report-finala1614ff5766145a6a6b263a43ca47440

Annex A
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

The picture stimuli for Lessons 1 to 3, pre-test and post-test have been omitted 
from the lesson package due to copyright issues. 

Refer to Lesson 4 for a sample of the complete set of resources 
– lesson plan, 
picture stimulus and talking points. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


15 
Oral Competency 
– Primary 5 
Group Talk Task: Talking Points (2 periods) 
Talking Points are statements about a topic which may be accurate, contentious 
or downright wrong. They stimulate talk about the topic, as members of a group can 
explain whether and why they agree or disagree with a statement. This activity should 
therefore show how well students are able to take part in a group discussion. 
Talking Points offer ways into thinking more deeply about a subject under dis-
cussion. They potentially enable everyone to say what is in their minds, so that others 
can decide whether they agree or disagree. They should stimulate the kind of talk 
which will reveal students
’ oracy skills in group discussions. 
Procedure

Students should be in groups of three or four. 

Teacher will introduce topic for discussion. 

Students are given a list of questions to initiate 
‘Talking Points’ session. 

One student should read out the questions to the others; if all are fluent readers, 
members of the group can take turns. 

Students will need to engage in the discussion, providing reasons for their views. 

They should be aware that speaking and listening, not reading, is the focus. 

When they have read through all the questions, they should select the first one 
for discussion. 

Having discussed one question, the students should select another and move 
on to discussing that. 

Let them talk for up to 10 minutes, depending upon whether they exhaust the 
topics for discussion. It does not matter whether or not the students discuss all 
the questions during 
‘Talking Points’. 

Engage students in classroom discussion/panel discussion so they can share 
views. 

Download 0,92 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish